题目内容

 甲、乙、丙、丁四位同学在探究碱溶液与酚酞作用的实验时,发现了一个意外现象:氢氧化钠溶液滴入酚酞溶液,溶液变成了红色,一会儿红色就消失了。

    [猜想]甲:可能是酚酞变质造成的;

    乙:可能是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故;

    丙:可能是酚酞与空气中的氧气反应,使红色消失;

    丁:可能与氢氧化钠溶液质量分数大小有关。

    [理论分析]

(1)甲同学刚提出自己的猜想,就遭到其余三位同学的否定,三位同学的理由是:

                                                                               。

(2)丙同学认为乙同学的猜想也不正确,他的理由是                                  

                                                                                。

[实验设计]

(3)为证实丙同学的猜想,还需做如下实验,请完成下表:

实验步骤

设计这一步骤的目的

1.将配制的氢氧化钠溶液加热

①

2.在加热后的溶液中滴加酚酞,并在上方滴一些植物油

②

(4)通过以上实验,四位同学看到:溶液先变成红色,一会儿红色仍然消失。因此酚酞红色褪去与氧气无关。若丁同学的猜想正确,设计如下实验证明并完成有关问题:

实验方法

观察到的现象和结论

方案一:分别配制不同质量分数的氢氧化钠溶液,然后各滴加数滴酚酞溶液。

质量分数大的溶液中酚酞红色会消失,则证明  

      ①                                    

方案二:向原红色消失的溶液中加   

   ②       (填试剂名称)

红色重新出现,则说明红色消失与氢氧化钠溶液质量分数大小有关。

【答案】(1)若酚酞变质,遇NaOH溶液就不会显红色。

      (2)因为NaOH与空气中的CO2反应后的产物是Na2CO3,溶液仍然呈碱性。

(3)①除去溶液的氧气

  ②利用植物油隔绝空气

(4)①红色消失与氢氧化钠溶液的质量分数大小有关  ②水

练习册系列答案
相关题目
经测定乙醇的化学式是C2H6O,由于有机物普遍存在同分异构现象,推测乙醇的结构可能是下列二种之一.
(Ⅰ) (Ⅱ)
为测定其结构,应利用物质的特殊性进行定性、定量实验,现给出乙醇、钠、水及必要的仪器,请甲、乙、丙、丁四位同学直接利用图给定的装置进行实验,确定乙醇的结构.
(1)学生甲得到一组实验数据:
乙醇的物质的量(mol) 氢气的体积(L) 0.10 1.12(标准状况)
根据以上数据推断乙醇的结构应为
Ⅰ
Ⅰ
(用Ⅰ、Ⅱ表示),理由为
得到H2的体积说明乙醇分子中有一个H与其他五个H不同,从而确定乙醇分子的结构为Ⅰ
得到H2的体积说明乙醇分子中有一个H与其他五个H不同,从而确定乙醇分子的结构为Ⅰ
.
(2)同学乙分别准确称量4.60g乙醇进行多次实验,结果发现以排在量筒内的水的体积作为生成的H2体积换算成标准状况后都小于1.12L,如果忽略量筒本身及乙读数造成的误差,那么乙认为可能是由于样品中含有少量水造成的,你认为正确吗?
不正确
不正确
(填“正确”或“不正确”)如果你认为正确,请说明理由;如果你认为不正确,那么产生这种情况的原因应该是什么?
广口瓶与量筒之间玻璃导管中水柱的体积没计算在内
广口瓶与量筒之间玻璃导管中水柱的体积没计算在内
.
(3)同学丙认为实验成功的关键有:①装置气密性要良好,②实验开始前准确确定乙醇的量,③钠足量,④广口瓶内水必须充满,⑤氢气体积的测算方法正确、数值准确.其中正确的有
①②③⑤
①②③⑤
(填序号).
(4)同学丁不想通过称量乙醇的质量来确定乙醇的量,那么他还需知道的数据是
所给乙醇样品的密度
所给乙醇样品的密度
.
(5)实验后,四名同学从乙醇的可能结构分析入手对乙醇和钠的量的关系进行了讨论,如果乙醇的物质的量为n mol,那么对钠的物质的量的取值要求必须是
大于nmol
大于nmol
.

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