【题目】 学习地理重在提升“获取和解读地理信息;调动和运用地理知识、基本技能;描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律;论证和探讨地理问题”等能力,合理使用“效率卡”将有助于同学们地理思路的拓展。请根据下表信息和相关知识,补充完善“效率卡”。

效率卡

题干

阅读图文资料,完成下列要求。

乌裕尔河原为嫩江的支流。受嫩江西移,泥沙沉积等影响,乌裕尔河下游排水受阻,成为内流河。河水泛滥,最终形成面积相对稳定的扎龙湿地(如图)。扎龙湿地面积广大,积水较浅。

图和图例

地理事物

乌裕尔河、扎龙湿地

设问

分析从乌裕尔河成为内流河至扎龙湿地面积稳定,乌裕尔河流域降水量、蒸发量数量关系的变化。

行为动词

分析变化

关键词

流域降水量、蒸发量数量关系

时间尺度

分三个时段期间:从乌裕尔河汇入嫩江;扎龙湿地面积扩大; 扎龙湿地面积稳定。

空间尺度

乌裕尔河流域(扎龙湿地)

材料中可以获取和解读的有效信息

乌裕尔河原为①河,下游排水受阻后变成内流河、扎龙湿地面积广大,积水较浅

调动和运用相关知识

水循环→水平衡:输入水量=输出水量

其它1+降水量=蒸发量+其它2

思维建构

1.乌裕尔河汇入嫩江期间→②=③+汇入嫩江的径流量;

2.扎龙湿地面积扩大期间,→蒸发面加大→④基本不变,⑤增加。

3.扎龙湿地⑥期间,降水量与蒸发量处于动态平衡。

组合答案

降水量基本不变化,蒸发量逐渐增大,二者数量关系由降水量⑦蒸发量最终变为降水量⑧蒸发量

 0  99618  99626  99632  99636  99642  99644  99648  99654  99656  99662  99668  99672  99674  99678  99684  99686  99692  99696  99698  99702  99704  99708  99710  99712  99713  99714  99716  99717  99718  99720  99722  99726  99728  99732  99734  99738  99744  99746  99752  99756  99758  99762  99768  99774  99776  99782  99786  99788  99794  99798  99804  99812  109140 

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