【题目】阅读下面的文字，完成后面题目。

先妣事略

归有光

先妣周孺人①，弘治元年二月十一日生。年十六来归。逾年生女淑静。淑静者，大姊也。期而生有光。又期而生女、子，殇一人，期而不育者一人。又逾年生有尚，妊十二月。逾年生淑顺，一岁又生有功。

有功之生也，孺人比乳他子加健。然数颦蹙顾诸婢曰：“吾为多子苦。”老妪以杯水盛二螺进，曰：“饮此后，妊不数矣。”孺人举之尽，喑不能言。

正德八年五月二十三日，孺人卒。诸儿见家人泣，则随之泣，然犹以为母寝也。伤哉！于是家人延画工画，出二子。命之曰：“鼻以上画有光，鼻以下画大姊。”以二子肖母也。

孺人讳桂。外曾祖讳明；外祖讳行，太学生；母何氏。世居吴家桥②，去县城东南三十里，由千墩浦而南直桥，并小港以东，居人环聚，尽周氏也。外祖与其三兄皆以资雄，敦尚简直，与人姁姁说村中语，见子弟甥侄无不爱。

孺人之吴家桥，则治木棉。入城，则缉，灯火荧荧，每至夜分。外祖不二日使人问遗。孺人不忧米盐，乃劳苦若不谋夕，冬月炉火炭屑，使婢子为团，累累暴阶下。室靡弃物，家无闲人。儿女大者攀衣，小者乳抱，手中纫缀不辍，户内洒然。遇童仆有恩，虽至棰楚，皆不忍有后言。吴家桥岁致鱼蟹饼铒，率人人得食。家中人闻吴家桥人至，皆喜。

有光七岁与从兄有嘉入学。每阴风细雨，从兄辄留，有光意恋恋，不得留也。孺人中夜觉寝，促有光暗诵《孝经》，即熟读无一字龃龉，乃喜。

孺人死十一年，大姊归王三接，孺人所许聘者也。十二年，有光补学官弟子。十六年而有妇，孺人所聘者也。期而抱女，抚爱之，益念孺人。中夜与其妇泣，追惟一二，仿佛如昨，馀则茫然矣。世乃有无母之人，天乎！痛哉！

【注】①孺人：明代七品官之妻的封号。 ②吴家桥：作者外祖家。

【1】对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）

A．年十六来归 来归：出嫁，嫁过来

B．室靡弃物 靡：没有

C．每至夜分 夜分：半夜

D．遇僮奴有恩 遇：遇到

【2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）

A．以二子肖母也 久之，能以足音辨人

B．抚爱之，益念孺人 先妣抚之甚厚

C．诸儿见家人泣，则随之泣 于其身也，则耻师焉

D．十六年而有妇 君子博学而日参省乎己

【3】下列表述，不符合原文意思的一项是（ ）

A．“诸儿见家人泣，则随之泣，然犹以为母寝也。”这是用儿时的无知来反衬今日的深切悲痛。[来源

B．“家中人闻吴家桥人至，皆喜。”从侧面道出了母亲的为人宽厚。

C．“十六年而有妇，孺人所聘者也。”这一笔道出了母亲去世前牵挂幼子的慈爱。

D．“追惟一二，仿佛如昨，馀则茫然矣”中“馀则茫然矣”道出了自己当时因年幼，对母亲事迹记忆不多，所以感情也有点模糊。

【4】把文言文中划横线的句子，翻译成现代汉语。

①然数颦蹙顾诸婢曰：“吾为多子苦。

②遇童仆有恩，虽至棰楚，皆不忍有后言。

【题目】下列句子中加红词语解释全部正确的一项是 （ ）

A．夙遭闵凶（一向） 躬亲抚养（亲自）

B．晚有儿息（子） 形影相吊（安慰）

C．逮奉圣朝（及） 除臣洗马（除去）

D．臣具以表闻（准备） 刘病日笃（病重）

【题目】 The doctor __________ that the little boy should often be taken out for fun.

A. recommended

B. desired

C. spoken

D. adopted

【题目】Some insects __________ the color of their surroundings to protect themselves.

A. take in

B. take off

C. take on

D. take out

【题目】I __________ my homework yesterday, but unfortunately I forgot about it totally.

A. need have handed in

B. should have handed in

C. must have handed in

D. may have handed in

【题目】下列各句未用比喻的一项是 （ ）

A．茕茕孑立，形影相吊 B．州司临门，急于星火

C．但以刘日薄西山，气息奄奄 D．乌鸟私情，愿乞终养

【题目】帮助需要帮助的人们很好。

________________________

【题目】He works out every day to build ______ his strength.

【题目】His drunk driving has led ______ the serious traffic accidents.

【题目】The fruit or vegetable might contain a high level of a certain m______.