搜索
结合图文资料,回答10-11题.
假设一架客机于北京时间6月22日12时从北京(116°E,40°N)起飞,7小时后途经a地(165°W,67°N)上空,14小时后抵达芝加哥(87.5°W,42°N).
我国北方地区农民为了避免所种庄稼遭受霜冻灾害,在深秋的夜晚往往在田间点燃柴草.结合“大气受热过程示意图”,回答23~24题.
如图是“某时刻北半球部分地区海平面等压线分布图”,读图回答相关问题.
(1)图甲所示时刻,地球在公转轨道上的位置最接近图乙中的
(填序号)地点.
(2)就气压状况看,甲为
中心,此时被甲切断的气压带名称是
.
(3)就气流状况看,乙天气系统名称为
,其四周的气流方向如图丙中的
图所示.
(4)图甲所示时刻,上海市的风向为
.天气特征是
(5)在图丁中的直线上补画箭头,以表示图甲所处季节的季风环流.
读图(图中阴影代表高压中心),回答下列问题.
(1)写出AB两图中亚欧大陆气压中心的名称.A
B
(2)AB两图表示的季节分别是:A
B
.
(3)据图指出东亚冬、夏季节分别各吹什么盛行风?
(4)影响我国的冬夏季风性质有何特点?受其影响,我国冬夏气候有何特点?
如图为北太平洋局部洋流分布图,读图回答下列问题.
(1)关于图中所示洋流,叙述正确的是
(选择填空)
A.盛行西风影响下形成洋流①
B.洋流①与洋流③的水温相同
C.洋流③暖流
D.洋流⑤为季风洋流
(2)洋流④对沿岸气候起到
作用;在图中用“★”正确标出渔场的位置.
(3)图中受信风影响而形成的洋流是
(填写数字).北半球以副热带海区为中心的大洋环流在大陆东岸为
(寒/暖)流.
(4)洋流除对沿岸气候和渔场的形成产生一定的影响外,简述洋流对地理环境在其他方面产生的影响.
读图,“亚洲1月,7月季风图”,回答下列问题
(1)A表示
月,B表示
月.
(2)A图中的风是由
高压吹向
低压和赤道低压.
(3)从B图中可以看出西南季风是南半球的
风向北越过赤道,在
力影响下向右偏转形成的.
(4)南亚季风的形成的原因是:①
,②
.
读“北半球某月部分地区海平面等压线分布图”,回答下列问题
(1)此图表示的是
(1月、7月)等压线分布图.
(2)填写图中A气压中心的名称:
,其形成的原因是
;被其切断的气压带是
.
(3)受A气压中心的影响,图中C点盛行
风,我国的天气以
为主要特征.
(4)此时D点盛行
风,其形成原因是
再过半年,该地又盛行
风,其形成的原因是
.
看图完成下列填空
(1)标出图1其余经线的度数.
(2)图2中:A的地理坐标(
,
),B的地理坐标(
,
);A在B的
方向
(3)图3中:A的地理坐标(
,
),B的地理坐标(
,
);A在
带(五带),B在
带(五带);A在
(东、西)半球,B在
(东、西)半球.
读“亚洲季风”图,回答问题:
(1)在甲、乙两图中,表示亚洲一月季风图的是
图,此时为南半球
季.
(2)图乙中低气压中心名称是
,被其切断的气压带是
.
(3)B表示
季风,其形成原因主要是
.
(4)C表示南亚的
季风,其形成原因主要是
.
读“亚洲季风图”,回答下列问题.
(1)此时是北半球的
季,亚欧大陆上形成的气压中心为
.
(2)B处此时盛行
(风向)季风.该处季风的成因是
.
(3)半年后,A处盛行
(风向)季风.季风环流使我国秦岭-淮河以南地区形成了典型的
气候,其气候特征是:
.
0
64364
64372
64378
64382
64388
64390
64394
64400
64402
64408
64414
64418
64420
64424
64430
64432
64438
64442
64444
64448
64450
64454
64456
64458
64459
64460
64462
64463
64464
64466
64468
64472
64474
64478
64480
64484
64490
64492
64498
64502
64504
64508
64514
64520
64522
64528
64532
64534
64540
64544
64550
64558
109140
关 闭
试题分类
高中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
初中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
小学
数学
英语
其他
阅读理解答案
已回答习题
未回答习题
题目汇总
试卷汇总
练习册解析答案