下图中.甲.乙两图所示区域分别是我国重要的商品农业生产基地.读图回答下题. (1) 与甲区域相比.乙区域农业发展的区位优势条件有 ①地广人稀 ②水热资源丰富 ③适于大规模机械化耕作 ——青夏教育精英家教网—

下图中，甲、乙两图所示区域分别是我国重要的商品农业生产基地。读图回答下题。

(1)

与甲区域相比，乙区域农业发展的区位优势条件有 ①地广人稀 ②水热资源丰富 ③适于大规模机械化耕作 ④劳动力充足 ⑤耕地面积广大
[　　]
A．	②④
B．	②③⑤
C．	②⑤
D．	①③⑤

(2)

甲、乙两区域共同面临的生态环境问题是 ①土地荒漠化 ②水土流失 ③土壤次生盐渍化 ④湿地遭破坏 ⑤水资源短缺
[　　]
A．	①②
B．	②③
C．	②④
D．	④⑤

下图是我国某地区示意图，回答下题。

(1)

图中P地区发展种植业的有利区位条件是： ①夏季光热充足 ②降水量丰富 ③气温日较差大 ④地势低平
[　　]
A．	①②
B．	②④
C．	①③
D．	③④

(2)

GIS是用于空间分析的计算机系统，某中学地理学习小组将它作为课题研究。据此完成下题。

(1)

下列四图，是同学们为家乡所作的自然、社会经济方面的资料分析图在手中没有普通地图的情况下，其中只适宜用GIS数据库软件制作的是：
[　　]
A．
B．
C．
D．

(2)

同学们拟分析家乡人口分布与自然条件的关系，在GIS数据库中，须调用的专题图层有下列中的： ①地形图层 ②土壤图层 ③气候图层 ④人口图层 ⑤商业网点图层 ⑥农业图层 ⑦工业图层 ⑧城市图层 ⑨交通图层
[　　]
A．	①②③④
B．	③④⑤⑥
C．	⑥⑦⑧⑨
D．	⑤⑥⑦⑧

区域是地球表面的空间单位，它是人们在地理差异的基础上，按照一定的指标和方法划分出来的。据此完成下题。

(1)

关于区域的叙述，正确的是：
[　　]
A．	区域是地球表面的空间单位，有明显的界限
B．	区域是自然生成的，以自然的山脉和河流为界
C．	区域可以有不同等级不同类型，区域内部的特定性质相对一致
D．	区域是人为划分的，因而区域与区域之间差异不大

(2)

下图为“1985年以来我国人口自然变动示意图”。读图完成下题。

(1)

(2)

读“木桶效应（组成本桶的木板如果长短不齐，那么这只木桶的盛水量，不取决于最长的那一块木板，而是取决于最短的那一块）图”，完成下题。

(1)

某地以耕地、森林、淡水、矿产测得的各自所能供养的人口数量分别为8000、6000、4500、10000，则该地的环境承载力取决于
[　　]
A．	耕地
B．	森林
C．	淡水
D．	矿产

(2)

如果用a表示本世纪初中国的人口数量，用b表示中国的人口合理容量，用c表示中国的环境承载力，那么a、b、c三者的大小关系是
[　　]
A．	a＜b＜c
B．	c＜b＜a
C．	b＜a＜c
D．	a＜c＜b

下表是“2009年我国部分省份人口资料（据国家统计局）”。读表完成下题。

注：常住人口是指在本乡镇（街道）居住半年以上的人口，或虽居住不满半年但离开户口登记地半年以上人口以及户口待定人口。

(1)

(2)

下图为45°S附近某地区的相关数据图，其中①④处为海洋，②③处为陆地，80°、60°为经度。读图回答下题。

(1)

(2)

下图为上世纪90年代末某跨国公司对部分国家使用该公司产品的普及率所做的调查统计图，经过调查决定在中国北京投资建厂。回答下题。

(1)

(2)

选择在中国北京建厂的原因是 ①接近原料和零部件产地 ②水源．动力充足 ③劳动力价廉质优 ④市场前景广阔
[　　]
A．	①②
B．	②③
C．	③④
D．	①④

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