读我国西部地区局部示意图，回答（共10分）

（1）图中青藏铁路由北向南依次穿越               山和             山，跨越长江上游河段。在铁路建设过程中          市将成为后勤保障基地。
（2）青藏铁路建设中最大的自然障碍是（   ）

读图，回答（每空1分，共10分）

（1）有“日光城”之称的是     ，有“聚宝盆”之称的是           盆地，“聚宝盆”的“宝”主要是指                  ，青藏高原内的三条大江大河是            、              、
             ；最大的湖泊是            ，为      水湖。
（2）青藏高原和长江中下游平原同处北纬30⁰附近，为何气候不同？（2分）

读下图，回答下列问题：（每空1分，共20分）

（1）A是       煤矿，该地的煤运到上海的最佳路线是：                               
B是         煤矿，为加速该地区的煤炭外运正在建设的铁路是                   
（2）C是           水电站，D是           水利枢纽。D水利枢纽的主要作用是  
                                                   。（1分）
（3）E、F地区面临的最大生态问题是           ，其形成原因是                         
                                                            （1分）。为改善该地区的生态环境，目前正在F省东部建设的林业生态工程是                               
（4）M河的名称是          ，其流域内的农业耕作制度是                  ；位于该河与长江汇合处的著名城市是               。
（5）N省的简称是           ，经过该省的铁路干线有                 （2分）

探究式学习——野外考察。
济南市某中学的地理奥赛小组2012年利用暑假期间（6.22～7.1）进行了一次暑假野外考察（自天山北坡起始处到顶峰）。下面是他们进行地理野外观测的部分过程和结论，据此完成相关问题。
野外考察报告
考查题目：天山北坡的地理现象考察报告
考察目的：通过野外考察，总结地理环境的整体性和地域分异规律
I考察准备：
选择野外观察路线和观察点、准备比例尺、等高线地形图、天山垂直自然带图、请地理专家作科考指导。
附：天山垂直自然带分布图（见图）。

（1）专家强调：“虽为夏季，此次考察请同学们莫忘带好防寒衣物”，请帮助解释理由。（3分）
II考察过程：
请对考察过程中出现的两个小“活动”做出合理的解释。
（2）“活动1”：
当火车到达吐鲁番站后，老师买来了当地特产葡萄，提出：要想吃葡萄必须答对这个问题——吐鲁番葡萄为什么那么甜？（2分）
（3）“活动2”：
当考察队员到达针叶林带休息时，老师要求对照“天山垂直自然带分布图”回答：天山南坡有没有森林分布，原因是什么？（3分）
III研究结论：
（4）在撰写《考察报告》时，甲、乙两位同学对“天山山地自然植被自下而上的变化与他们在火车上看到的自徐州到吐鲁番的植被变化”这一现象的解释持不同的观点。甲同学认为：这种现象体现了同一种地域分异规律，成因也完全相同；而乙同学则认为：这种现象体现了不同的地域分异规律，成因也不相同。
你赞成谁的观点？请说明理由。（4分）

学以致用。这是一片备受世人瞩目的土地，从自然环境到人类文明的演进，无不留下深深的印记。自然地理环境又是由大气、水、岩石和生物圈组成的整体。阅读图，完成下列问题。

（1）由图中资料，分析推断该区域商周时期与现在气候特征的差异。（4分）
（2）结合所学地理知识，解释该区域水土流失形成的自然原因。（3分）
（3）请你根据地理环境整体性的原理分析在水土流失的过程中，本区域各地理要素是如何统一变化的。（5分）

读图分析。图中左图展现了某一时刻地球晨昏线的分布，右图为该时刻亚洲部分地区气压分布图，据图回答下列问题。

（1）说出该日后太阳直射点的移动方向。（4分）
（2）据右图信息分别说出甲乙两地的气压性质，并分析甲地气压形成的原因。（4分）
（3）描述海南岛该日的天气状况。（4分）

下图表示岩石圈与水循环的关系。①②③表示三大类岩石，甲、乙、丙、丁为海陆间循环各环节，箭头a、b、c、d为岩石圈与水循环各环节的作用，读图回答下列问题。（10分）
（1）岩石圈中①表示____________，②表示____________，③表示____________。

（2）①②③三大类岩石中，能找到化石的是____________。
（3）若甲为地表径流，则乙表示____________，丙表示____________，丁表示____________，与黄土高原“千沟万壑”景观形成有关的箭头是_________。

下图为气候类型分布模式图，图的左侧是某季节影响气候形成的气压带、风带位置示意图。读图完成下列各题。（8分）

（1）写出以下数码代表的自然带名称：
①                        ；
④                        ；
⑤                        ；
⑦                        。
（2）据所学知识填写完成下表空格内容：（每格2分）

下图中，图①是图②环流中所取的某一海域。读图回答下列问题。（9分）

（1）根据图①所给信息，在图②中绘出环流中各洋流的流向，并写出甲、乙、丙、丁洋流的名称，甲＿＿ ＿ ＿＿、乙＿＿＿ ＿＿＿＿、丙＿  ＿＿＿＿＿、丁＿＿ ＿＿＿＿＿。
（2）图②中A处是＿＿＿＿＿＿渔场，该渔场形成的主要原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿                                                              ＿＿                                                                     ＿＿。
（3）图②中洋流丙对沿岸气候的影响主要是                                       。
（4）洋流丁按性质来区分是           （寒流、暖流）

下图为我国某日海平面气压（hPa）分布示意图（局部），读图回答以下问题。（8分）

（1）图中A地的天气系统从气流运动状况看属于          ，在其控制下多_______（晴朗、阴雨）天气。
（2）图中E、F两点风力较小的是       ，因为                                 
                                                                             。
（3）试比较a、b两地在气压方面的差异及产生的原因。（2分）
                                                                              
                                                                             。
（4）把图中G天气系统水平方向和垂直方向气流运动的方向画在下图中（2分）