题目内容
某学校地理研究性学习小组对我国沿海某地区开展研究性学习，依据以下提供的部分材料，回答问题。
材料一：地理学习小组的研究思路如下：
材料二：该地区的部分资料图
材料三：调查发现,该地区水土流失严重，土地贫瘠，人均年收入不到400元。
1．通过图中资料分析甲、乙两地的地形及其主要成因：
2．试分析该区域主要自然地理特征：
3．根据以上资料，研究性学习小组提出了该区域农业可持续发展的建议，你认为这些建议应包括哪些具体内容或措施：
1．甲―山地―地壳受挤压岩层隆起而成；乙―山地―向斜槽部受挤压，不易被侵蚀，相对突起成山
2．低山丘陵为主的地形；亚热带季风气候；亚热带常绿阔叶林为主的自然植被；河流水量较丰富，夏秋季出现汛期，落差较大，含沙量较大；红壤
3．种植果树，发展山区林业；开展综合利用，对农副产品进行深加工；（调整农业结构，开展多种经营）；退耕还林、还草，切实保护生态环境，防止水土流失；因地制宜地解决能源问题（如营造薪炭林、开发小水电、发展沼气、利用太阳能）；控制人口增长，提高人口素质
（可从“因地制宜”、“趋利避害”，“实现资源、环境、经济、人口的协调可持续发展”考虑）
某学校地理研究性学习小组对本地区“人口增长与地理环境的演变”开展了大量实地调查工作。研究发现：一个地区土地资源的开发首先是在平原、河川地区，一般来讲，只有当人口增长到某一临界值，平原土地资源不足时，才开始向坡地、丘陵、山区发展。下列是他们调查的一些资料数据。分析这些资料，完成下列问题。
表1六百余年来本地区人口与耕地的发展状况
| 时间（年） | 人口（104人） | 耕地(104hm2) | 人均耕地(hm2／人） |
| 1368 | 6.693 | 4.151 | 0.62 |
| 1403 | 6.661 | 4.245 | 0.637 |
| 1465 | 9.497 | 4.245 | 0.447 |
| 1736 | 21.599 | 7.481 | 0.346 |
| 1875 | 32.724 | 17.25 | 0.527 |
| 1911 | 29.157 | 18.466 | 0.633 |
| 1983 | 49.86 | 20.36 | 0.408 |
| 1996 | 54.63 | 22.07 | 0.404 |
