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上海某科学小组到非洲进行考察活动，下图表示该次考察活动的路线。读图完成下列问题。(10分)

(1)当科学小组到达①地时发现该岛东西两侧景观截然不同，试分析东侧植被景观的形成原因。(4分)   

(2)当科学小组到达②海区时，轮船顺流而行，试说明该洋流对沿岸自然环境的影响。(4分)

(3)沿途经过S国南端的“好望角”，试解释其被称为“好望不好过”的原因。(2分)

练习册系列答案
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上海某科学小组到非洲进行考察活动，下图表示该次考察活动的路线。读图完成下列问题。(10分)

(1)当科学小组到达①地时发现该岛东西两侧景观截然不同，试分析东侧植被景观的形成原因。(4分)

(2)当科学小组到达②海区时，轮船顺流而行，试说明该洋流对沿岸自然环境的影响。(4分)

(3)沿途经过S国南端的“好望角”，试解释其被称为“好望不好过”的原因。(2分)

上海某科学小组到非洲进行考察活动，下图表示该次考察活动的路线。读图完成下列问题。(10分)

（1）当科学小组到达①地时发现该岛东西两侧景观截然不同，试分析东侧植被景观的形成原因。(4分)   
（2）当科学小组到达②海区时，轮船顺流而行，试说明该洋流对沿岸自然环境的影响。(4分)
（3）沿途经过S国南端的“好望角”，试解释其被称为“好望不好过”的原因。(2分)

上海某科学小组到非洲进行考察活动，下图表示该次考察活动的路线。读图，完成下列问题。(13分)

(1)若1月份科学小组乘坐的轮船航行至①海区，轮船速度________(较快、较慢)，请说明原因。(5分)

(2)当科学小组到达②海区时，轮船顺流而行，请说明该洋流对沿岸自然环境的影响。(4分)

(3)沿途经过S国南端的“好望角”，请解释其被称为“好望不好过”的原因。(4分)

 

上海某科学小组到非洲进行考察活动，下图表示该次考察活动的路线。读图完成下列问题。(10分)

 

 

(1)当科学小组到达①地时发现该岛东西两侧景观截然不同，试分析东侧植被景观的形成原因。(4分)   

 

(2)当科学小组到达②海区时，轮船顺流而行，试说明该洋流对沿岸自然环境的影响。(4分)

 

(3)沿途经过S国南端的“好望角”，试解释其被称为“好望不好过”的原因。(2分)

 

 

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