题目内容
图辐范围内( )
| A、此刻,各地在同一日 |
| B、此刻,大部分地区是黑夜 |
| C、此日后,各地白昼逐渐增长 |
| D、此季节,N地原野一片片枯黄 |
考点:地球运动的地理意义
专题:
分析:本题主要考查太阳光照图的判读,因一些经线上没有标字母,为了便于解析,附图一幅:(1)首先明确本题太阳光照图是局部俯视图,因为在俯视图中,以极点为中心的同心圆是不同的纬线,以极点为中心向外延伸的线段是不同的经线;(2)挖掘题干中的隐含信息:如“N地比P地先见到日落”,位于同一纬线上的两地,位于东方的先日出,先日落;“N地太阳高度达当日最大”是指N地地方时为12时;“图中70度以内为极昼”是指太阳直射20°S,因出现极昼的最低纬度和太阳直射点的纬度互余.(3)熟练应用一些规律:如新一天的范围是:顺着地球的自转方向,从0时经线到180°经线之间的区域;(4)涉及到地方时的计算问题,经度差15°,地方时差1小时.
解答:

解:(1)N地与P地在同一纬线上,且N地比P地先见到日落,说明N地位于P地的东侧,根据地球自转方向自西向东,说明该图是以南极点为中心的俯视图,由图中70度纬线以内有极昼现象可知,太阳直射南纬20°.(2)由题干“此刻,再过8小时,N地太阳高度达当日最大(地方时12时)”可知,N地此时地方时为4时,由于N地经度为30°E,可知太阳直射150°E.(3)分析出太阳直射150°E,可知0时经线为30°W(如图所示),故此刻各地不在同一日,A不合题意;(4)30°W地方时为0时,30°E地方时为4时,故此刻大部分时间是黑夜,B正确;(5)此日太阳直射南纬20°,南半球各地昼长夜短;但此日后,不知太阳直射点向哪移动,故各地白昼变化无法确定,C不合题意;(6)此季节,是南半球的夏季,故N地原野一片片翠绿,D不合题意;故选:B.
解:(1)N地与P地在同一纬线上,且N地比P地先见到日落,说明N地位于P地的东侧,根据地球自转方向自西向东,说明该图是以南极点为中心的俯视图,由图中70度纬线以内有极昼现象可知,太阳直射南纬20°.(2)由题干“此刻,再过8小时,N地太阳高度达当日最大(地方时12时)”可知,N地此时地方时为4时,由于N地经度为30°E,可知太阳直射150°E.(3)分析出太阳直射150°E,可知0时经线为30°W(如图所示),故此刻各地不在同一日,A不合题意;(4)30°W地方时为0时,30°E地方时为4时,故此刻大部分时间是黑夜,B正确;(5)此日太阳直射南纬20°,南半球各地昼长夜短;但此日后,不知太阳直射点向哪移动,故各地白昼变化无法确定,C不合题意;(6)此季节,是南半球的夏季,故N地原野一片片翠绿,D不合题意;故选:B.
点评:太阳光照图题目,考查的综合性很强,考查的知识点多,应用到的地理原理和规律也多,故学生在平时的学习中既要注重光照图类型的判读,也要主要在图中显示各类地理知识和地理规律.
练习册系列答案
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图中如果a、b、c、d代表纬度,且a>b>c>d,沿箭头方向做水平运动的物体,受地转偏向力的影响,将向东南方向运动的是( )
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| C、②→④ | D、④→① |
下列人类活动中,有利于增加环境人口容量的是( )
| A、人类获取、利用资源的手段和方法改进 |
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| C、开垦草原和荒地,扩大耕地面积 |
| D、增加一次性消费,如一次性筷子、一次性饭盒等 |
当太阳运动至②位置,此时太阳直射点的坐标是( )
| A、20° N,150° W |
| B、20° S,30° E |
| C、20° S,150° W |
| D、20° N,30° E |
甲、乙、丙三地该日昼长,由长到短的顺序是( )
| A、甲、乙、丙 |
| B、乙、丙、甲 |
| C、丙、甲、乙 |
| D、乙、甲、丙 |
下面是某城市功能分区的四种方案,最合理的是( )
| A、A | B、B | C、C | D、D |
该河谷( )
| A、岩层①比岩层②形成年代早 |
| B、岩层②比岩层①易受侵蚀 |
| C、是断层上发育形成的向斜谷 |
| D、呈“V”型,适宜修建水库 |