题目内容
新疆喀什某地理兴趣小组的学生,于6月10日至8月10日到图甲所示区域进行为期两个月的考察活动.回答下列问题.

(1)同学们某日20:30到达A地时已华灯初上,而自己的家乡此时依然天空明亮.运用所学地理知识解释此现象.
(2)简述6月10日至8月10日考察期间,B地(21°N)昼长的变化情况.
(3)同学们在B地(21°N)与当地学生交流时,看到他们记录的B地某时段正午物影变化示意图(图乙).据此简述6月10日至8月10日期间,B地正午太阳高度角的变化情况.
(1)同学们某日20:30到达A地时已华灯初上,而自己的家乡此时依然天空明亮.运用所学地理知识解释此现象.
(2)简述6月10日至8月10日考察期间,B地(21°N)昼长的变化情况.
(3)同学们在B地(21°N)与当地学生交流时,看到他们记录的B地某时段正午物影变化示意图(图乙).据此简述6月10日至8月10日期间,B地正午太阳高度角的变化情况.
考点:地球运动的地理意义,正午太阳高度的变化,昼夜长短的变化
专题:
分析:(1)通过地球的运动来判断,现在的时间是夏季,公转可知,越往北昼越长,由于地球自转,东边的时刻比西边的时刻早.
(2)主要考察夏至日前后,昼夜长短的变化规律.夏至日北回归线及其以北地区白昼达到了最大值.
(3)主要是考察正午太阳高度和和影子长短变化的关系,通过太阳高度再来判断昼夜长短的变化.
(2)主要考察夏至日前后,昼夜长短的变化规律.夏至日北回归线及其以北地区白昼达到了最大值.
(3)主要是考察正午太阳高度和和影子长短变化的关系,通过太阳高度再来判断昼夜长短的变化.
解答:
解:
(1)考察的时间是在6月10号到8月10号,也就是北半球的夏季,此时太阳直射北半球,根据太阳直射的规律,北半球各地是昼长夜短,并且越往北昼越长,夜越短,喀什地区比A地区纬度高,所以白昼更长,喀什地区为A地区纬度较高,所以还能够见到太阳,此外,喀什位置更靠西,根据西边的时间晚,地方时比A地区晚,日落时间也晚.
(2)6月10日到8月10日期间,根据太阳直射点的移动规律,移动方向先向北,在6月22日时太阳直射北回归线,达到最北,然后再向南,一直到冬至日12月22日,考察期间,对于B地而言,它靠近北回归线,昼长夜短,并且在6月22日白昼达到了最大值,所以在6月10号到6月22号期间是不断增长的.6月22日到8月10日期间,昼长逐渐变短,但是从整体上看,昼长夜短.
(3)由B地的日影图可以看出,6月10号到6月22号,日影逐渐变长,所以正午太阳高度逐渐变小,6月22日到7月17日,日影逐渐变短,说明正午太阳高度逐渐增大,7月17日日影为0,说明太阳直射,正午太阳高度为90度,7月17日到8月10日,日影逐渐变长,说明正午太阳高度逐渐变小.
故答案为:
(1)喀什比A地纬度高,夏季白昼时间更长;喀什比A地位置偏西,日落更晚.
(2)6月10日至6月22日,昼渐长;6月22日,昼最长;6月22日至8月10日,昼渐短.
(3)6月10日至6月22日,正午太阳高度角变小;6月22日至7月17日,正午太阳高度角变大到90°;7月17日至8月10日,正午太阳高度角变小.
(1)考察的时间是在6月10号到8月10号,也就是北半球的夏季,此时太阳直射北半球,根据太阳直射的规律,北半球各地是昼长夜短,并且越往北昼越长,夜越短,喀什地区比A地区纬度高,所以白昼更长,喀什地区为A地区纬度较高,所以还能够见到太阳,此外,喀什位置更靠西,根据西边的时间晚,地方时比A地区晚,日落时间也晚.
(2)6月10日到8月10日期间,根据太阳直射点的移动规律,移动方向先向北,在6月22日时太阳直射北回归线,达到最北,然后再向南,一直到冬至日12月22日,考察期间,对于B地而言,它靠近北回归线,昼长夜短,并且在6月22日白昼达到了最大值,所以在6月10号到6月22号期间是不断增长的.6月22日到8月10日期间,昼长逐渐变短,但是从整体上看,昼长夜短.
(3)由B地的日影图可以看出,6月10号到6月22号,日影逐渐变长,所以正午太阳高度逐渐变小,6月22日到7月17日,日影逐渐变短,说明正午太阳高度逐渐增大,7月17日日影为0,说明太阳直射,正午太阳高度为90度,7月17日到8月10日,日影逐渐变长,说明正午太阳高度逐渐变小.
故答案为:
(1)喀什比A地纬度高,夏季白昼时间更长;喀什比A地位置偏西,日落更晚.
(2)6月10日至6月22日,昼渐长;6月22日,昼最长;6月22日至8月10日,昼渐短.
(3)6月10日至6月22日,正午太阳高度角变小;6月22日至7月17日,正午太阳高度角变大到90°;7月17日至8月10日,正午太阳高度角变小.
点评:本小题是考察太阳直射的基础知识题目,但是需要学生认真理解规律,掌握好知识点.
练习册系列答案
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