题目内容
我国某学校地理兴趣小组采用“等长日影角平分线法”确定正北方向，记录日影与正北方重合的北京时间。结合下列材料，回答1~3题。
材料一：方法：第一天在地面画若干个同心圆，测得标杆顶部投影点在同一圆周上的位置分别为A、A'，B、B'，标出∠AOA'和∠BOB'的角平分线（如没有够大的量角器，可连接A、A'，B、B'，取其中点与O点连线即可），该角平分线标示正北方向。第二天记录标杆日影与正北方重合的北京时间。
材料二：下表为学生在下列不同日期测量的数据。
材料一：方法：第一天在地面画若干个同心圆，测得标杆顶部投影点在同一圆周上的位置分别为A、A'，B、B'，标出∠AOA'和∠BOB'的角平分线（如没有够大的量角器，可连接A、A'，B、B'，取其中点与O点连线即可），该角平分线标示正北方向。第二天记录标杆日影与正北方重合的北京时间。
1、若OC、OC'为某日中两条无限长的影子，∠CON=120°，则该地此日的昼长是
[ ]
A、8小时
B、14小时
C、16小时
D、以上都不正确
B、14小时
C、16小时
D、以上都不正确
2、根据该小组测量的数据，计算该地的经度位置应是
[ ]
A、120°E
B、113°15'E
C、113°7'E
D、113°23'E
B、113°15'E
C、113°7'E
D、113°23'E
3、出现表格中不同日期正午时刻北京时间不同的原因可能是
[ ]
A、不同日期测量的地点不同
B、计时和测量时存在误差
C、正北的方向不是固定的
D、不同日期昼长不同的缘故
B、计时和测量时存在误差
C、正北的方向不是固定的
D、不同日期昼长不同的缘故
1、C
2、B
3、B
2、B
3、B
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我国某学校地理兴趣小组在平地上用立竿测影的方法，测算正午太阳高度。如图甲，垂直竖立一根2米长的竿OP，正午时测得竿影长OP′，可以通过tgα="OP/" OP′算出正午太阳高度α。图乙为该小组绘制的“两分”“两至”期间的竿影长度变化图。据此回答：（6分）
（1）乙图中的数码代号①②③④分别表示二分二至日测得的竿影长度。其中反映北半球夏至日正午竿影长度的数码代号是 。由②点至④点期间，竿影长度的变化是变_______（长/短），正午太阳高度α的变化是变 （大/小）；
（2）若我国某学校位于111°E，则该校学生某日测得正午竿影长度的时刻，与同一天上海某校（121°E）测得正午竿影长度时刻相比，要晚 分钟（测量时刻均就北京时间而言）；
（3）由乙图可知，竿影均朝正北方向，由此可推断该学校位于（ ）
| A．南回归线以南 | B．南回归线与赤道之间 |
| C．北回归线与赤道之间 | D．北回归线以北 |
