题目内容
问题探究 （8分）
某学校地理兴趣小组开展了如下实验：做两个相同规格的玻璃箱,两箱中都放入相同量的土。甲玻璃箱开口无盖，乙玻璃箱有密封盖子（如图19），中午同时把两个玻璃箱放在日光下，3小时后，同时测甲乙玻璃箱里的气温。据此回答下列问题。
（1）测量结果：玻璃箱 （填“甲”或“乙”）内的温度高。
这个实验模拟的是 原理。（2分）
（2）实验显示：对流层大气直接的主要热源是地面，地面通过 的形式将热量传给大气，而大气又通过 补偿了地面损失的热量。该原理应用于农业生产的实践是建设 。（3分）
（3）这一实验还反映了人类活动对环境的负面作用是导致 ，这些“人类活动”主要是指 和 。（3分）
（1）乙 温室效应（大气保温作用）（2分）
（2）地面辐射 大气逆辐射 塑料大棚（或大棚农业、玻璃温室）（3分）
（3）全球变暖（1分）。燃烧矿物燃料；砍伐森林（或毁林）。（2分）
【解析】
试题分析：（1）封闭的玻璃箱能起保温作用，故箱内气温较高，反映大气的保温作用原理。（2）地面发出的热量即地面辐射；大气通过大气逆辐射把能量还给了地面，能对地面起保温作用，塑料大棚即应用了温室效应的原理。（3）由于空气中的温室气体含量增加，导致了大气的保温作用过强，进而形成了全球变暖。主要原因是人类大量燃烧矿物燃料和大面积的毁林。
考点：本题考查大气的热力作用和读图综合分析能力。
点评：本题难度低，学生只要掌握温室效应的基本原理，并能结合实验和生活实例分析即可。
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