题目内容

读下图,分析回答:

(1)图中甲、乙分别位于南北半球的哪个半球:甲位于________半球,乙位于________半球。

(2)如果甲、乙都位于大西洋,则甲洋流名称是________,乙洋流名称是________。

(3)如果甲、乙都位于太平洋,则甲洋流名称是________,乙洋流名称是________。

答案:
解析:

(1)北,南;(2)加那利寒流,巴西暖流;(3)加利福尼亚寒流,澳大利亚暖流

(1)北,南;(2)加那利寒流,巴西暖流;(3)加利福尼亚寒流,澳大利亚暖流。

导解:首先可以根据等温线的值来判断南北半球,从北向南增加为北半球,从北向南减少为南半球,判定甲位于北半球,乙位于南半球.再假定图中的纬线是一条辅助线,等温线及洋流与同一纬度线有三个交点,其中甲区中洋流与纬度线交点处的水温低于两侧等温线交点的18℃,因而可判定甲是寒流。相反乙是暖流。


练习册系列答案
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A[海洋地理]读下图,分析回答下列问题。(10分)

(1)图中海域油污严重的原因有:

①_____________________              _

②______________________           。(2分)

(2)某年1月,一艘油轮经印度半岛南端附近海域时发生石油泄漏事故,在洋流作用下,水面上的油膜向偏_____________方向漂流。洋流对石油污染所起的作用是___________________     _______________________________。(3分)

(3)在泄油区,鱼类迅速死亡,原因是           _____     __。(2分)

(4)如果从A海区到B海区航行,从洋流角度考虑是             (顺流、逆流)航行,其原因是                      。(3分)

B.【环境保护】

 

全球环境问题相互联系和相互制约,使人类面临的各种环境问题构成了一个复杂的环境问题群,上图中A、B、C代表的环境问题在整个环境问题群中占有极其重要的位置,因而被认为是三大全球性环境问题。读图回答下列问题。

(1)写出下列字母所代表的全球三大环境问题的名称。

 A ____;B  ____;C ____。(3分)

(2)2010年。世界环境日的主题是“多个物种,一颗星球、一个未来”,该主题体现了的环境观。简述保护物种多样性的措施____________。(3分)

(3)请结合上图说明发达国家和发展中国家合作应对全球环境问题的必要性是                      ,合作的途径是_______。 (4分)

 

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