题目内容
为避免人们交流中日期的混乱，国际上规定了日期变更线。某中学同学在学习中自制如下图所示日期钟，其中短指针所对应的日界线不动，长指针所对应的日界线按箭头所示方向移动。根据要求回答题。
1.长指针所对应的日期界线移动的方向是
- A.自西向东
- B.自东向西
- C.自北向南
- D.自南向北
2.长指针所对应的日期界线变动的原因是
- A.太阳直射点移动引起
- B.四季变化引起
- C.地球公转引起
- D.地球自转引起
3.按图示最先进入新的一天的是
- A.M
- B.N
- C.P
- D.Q
4.图中M、N两点(弧度为60度)处在同一日期内的时间可长达
- A.4小时
- B.16小时
- C.20小时
- D.24小时
1. B
2. D
3. A
4. C
试题分析：
1.由于地球自西向东自转，故日界线应呈现自东向西的运动。
2.地球上的地方时的差异是由于地球自转的结果。
3.根据图示长针所对应的日界线按箭头所示方向移动，故图示各点中，最先被长针经过的是M点。
4.图示当长针所代表的日界线位于NM之间时，表示两地处于两个日期，由于图中M、N两点的弧度为60度，故有4个小时两地位于两个日期，故两地位于同一日期的时间为20小时。
考点：本题考查时间问题的综合分析。
点评：本题有一定难度，学生应抓住图示的基本信息，并结合地方时形成的主要原因、自转方向和日界线的基本含义等内容综合分析，准确的理解题干和图示的基本信息是解题的关键。
2. D
3. A
4. C
试题分析：
1.由于地球自西向东自转，故日界线应呈现自东向西的运动。
2.地球上的地方时的差异是由于地球自转的结果。
3.根据图示长针所对应的日界线按箭头所示方向移动，故图示各点中，最先被长针经过的是M点。
4.图示当长针所代表的日界线位于NM之间时，表示两地处于两个日期，由于图中M、N两点的弧度为60度，故有4个小时两地位于两个日期，故两地位于同一日期的时间为20小时。
考点：本题考查时间问题的综合分析。
点评：本题有一定难度，学生应抓住图示的基本信息，并结合地方时形成的主要原因、自转方向和日界线的基本含义等内容综合分析，准确的理解题干和图示的基本信息是解题的关键。
练习册系列答案
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为避免人们交流中日期的混乱，国际上规定了日期变更线。某中学同学在学习中自制如下图所示日期钟，其中短指针所对应的日界线不动，长指针所对应的日界线按箭头所示方向移动。根据要求回答题。
【小题1】长指针所对应的日期界线移动的方向是
| A．自西向东 | B．自东向西 |
| C．自北向南 | D．自南向北 |
| A．太阳直射点移动引起 | B．四季变化引起 |
| C．地球公转引起 | D．地球自转引起 |
| A．M | B．N | C．P | D．Q |
| A．4小时 | B．16小时 | C．20小时 | D．24小时 |
为避免人们交流中日期的混乱，国际上规定了日期变更线，我校同学在学习中自制如图所示日期钟。根据要求回答问题。
【小题1】日期界线长指针变动的原因是（ ）
| A．地球公转引起 |
| B．地球自转引起 |
| C．太阳直射点移动 |
| D．引起四季变化 |
| A．12小时 | B．20小时 | C．6小时 | D．24小时 |
为避免人们交流中日期的混乱，国际上规定了日期变更线，我校同学在学习中自制如图所示日期钟。根据要求回答4～5题。