第二次世界大战以后.美国通过大量技术投入和大规模专业化生产.成为世界最大的大豆生产国和出口国.巴西自20世纪70年代开始种植大豆.在积极培育优良品种的同时.鼓励农民组建农场联合体.实现了大豆的规模化生产和经营.目前.巴西的大豆产量.出口量仅次于美国.中国曾是世界最大的大豆生产国和出口国.近些年大豆的质量下降.生产成本较高.成� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

第二次世界大战以后，美国通过大量技术投入和大规模专业化生产，成为世界最大的大豆生产国和出口国。巴西自20世纪70年代开始种植大豆，在积极培育优良品种的同时，鼓励农民组建农场联合体，实现了大豆的规模化生产和经营。目前，巴西的大豆产量、出口量仅次于美国。中国曾是世界最大的大豆生产国和出口国，近些年大豆的质量下降（品种退化，出油率低），生产成本较高，成为世界最大的大豆进口国。据此完成题。
【小题1】在国际市场上，巴西大豆价格低于美国的主要原因是巴西（）

A．专业化水平较高

B．科技投入较大

C．劳动生产率较高

D．劳动力价格较低

【小题2】中国要提高大豆质量亟需（）

A．加大科技投入

B．扩大种植面积

C．增加劳动力投入

D．加大化肥使用量

【小题1】D
【小题2】A

解析试题分析：
【小题1】美国属于发达国家，大豆生产起步早于巴西，专业化水平、科技投入及劳动生产率都要高于巴西，A、B、C项错误；巴西属于发展中国家，劳动力价格较美国低，导致大豆生产的成本较美国低，因此在国际市场有竞争优势，D项正确。
【小题2】加大科技投入，培养优良品种，可以提高大豆的质量，A项正确；扩大种植面积和增加劳动力投入，对提高大豆的质量无多大影响，B、C项错误；加大化肥使用量，某种程度上可以提高大豆产量，但却不利于大豆品质的提高，D项错误。
考点：本题考查世界农业生产概况和农业可持续发展。
点评：本题为2011年全国卷高考真题，解答该题的关键是：①抓住题干材料中所给出的美国、巴西、中国的相关信息；②联系美国、巴西、中国三个国家主要的自然地理及人文地理特征，进行综合比较分析，找出各自的优势和不足。

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