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日出前的黎明、日落后的黄昏以及阴天,天空仍旧是明亮的原因是
[ ]
A、大气的散射作用
B、大气的反射作用
C、大气的吸收作用
D、大气的保温作用
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A
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实验原理分析。
某学生在做一个实验。
实验用材:
1.5升或更大的空矿泉水瓶(1个)、温度计(2支)、土壤(少量)、玻璃盘(2个)、剪刀、手表、纸笔等文具。
实验步骤如下:
Ⅰ:将一些土壤分别放入两个玻璃盘,将温度计A、B分别放在其上。
Ⅱ:用剪刀将塑料瓶拦腰剪断,将底部碗状部分倒扣在温度计A上。温度计B无任何遮盖物。
Ⅲ:将两个装置放置在阳光下,保证两支温度计接受同样的光照射,然后观察升温过程,每隔1小时观察一次温度计,并记录温度。
根据上述实验,请你作出分析:
(1)3小时后,两个温度计的显示,温度较高的是_______。
(2)这个实验模拟的是什么原理,请你作出简要分析。
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
(3)这一原理已广泛应用于农业上,尤其在北方地区的秋冬季节,可以抵御________和________等气象
灾害对农作物的危害。
下图中四地位于同一纬度,昼夜温差最小的是
[ ]
A、A
B、B
C、C
D、D
下图是大气对地面的保温作用示意图,据此回答1~3题。
1、图中太阳辐射、地面辐射、大气辐射、大气逆辐射的数代号按顺序依次是
[ ]
A、①②③④
B、③④②①
C、④③②①
D、②③④①
2、青藏高原比长江中下游平原气温日较差大的原因是①离太阳太近②青藏高原比长江中下游平原太阳高
度角小③云层厚而且夜晚长④地势高,空气稀薄⑤白天太阳辐射强⑥夜晚大气逆辐射弱
[ ]
A、①②③
B、④⑤⑥
C、②⑤⑥
D、①⑤⑥
3、大气的保温效应主要是由于
[ ]
A、大气中的水汽和CO
2
吸收太阳辐射的红外线,臭氧吸收太阳辐射的紫外线而增温
B、大气逆辐射是对地面辐射损失热量的补偿
C、大气中的云层和尘埃对地面辐射的反射作用
D、大气热容量大,容易降温
某学校地理兴趣小组做了如下实验:做两个相同规格的玻璃箱(如下图),甲底部放一层土,中午同时把两个玻璃箱放在日光下,十五分钟后,同时测玻璃箱里的气温,结果发现底部放土的比没有放土的足足高了3℃。读图回答1—2题。
1、该实验主要目的是测试
[ ]
A、大气的温室效应
B、大气的热力运动
C、一天中最高气温出现的时刻
D、大气主要的直接热源
2、甲箱气温比乙箱气温高的原因是
[ ]
A、太阳辐射强弱差异
B、地面辐射强弱差异
C、大气吸热强弱差异
D、大气辐射强弱差异
阅读以下材料,回答1—2题。
材料一:
2009年12月7日至18日,世界各国领导人聚集哥本哈根参加世界气候大会,就2012年《京都议定书》第一承诺期到期之后,签署新的约束温室气体排放、应对未来气候变化的全球行动协议。
材料二:
图甲是2004年全球不同行业的温室气体排放结构示意图
1、当温室气体含量增加后,图乙中热力过程明显增强的是
[ ]
A、A1和B1
B、A2和B1
C、B1和C2
D、A2和C2
2、图乙中显示林业排放的温室气体接近全球温室气体总排放量的20%。以下国家林业排放量较大的是
[ ]
A、中国、印度等人口大国
B、加拿大、法国等亚寒带国家
C、巴西、印度尼西亚等热带发展中国家
D、美国、日本等经济最发达国家
当阳光还未射进屋里时,屋内就已明亮。这是大气_______作用的结果。
下列地理现象:
①太阳辐射 ②地面吸收 ③地面辐射 ④大气削弱 ⑤大气逆辐射
按其出现的先后次序排列正确的是
[ ]
A、①②③④⑤
B、①④②③⑤
C、①③②④⑤
D、①②④⑤③
读图,回答1—2题。
1、图中字母代表短波辐射的是
[ ]
A、J
B、D
C、I
D、F
2、图中字母对大气有保温作用的是
[ ]
A、J
B、D
C、I
D、F
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