题目内容

济南某中学地理兴趣小组,对“大气的运动”进行了探究学习.阅读图文材料,回答下列问题.
探究活动1:活动小组查阅资料得知,白天,陆地增温快,海上增温慢;夜间,陆地降温快,海上降温慢.海陆风就是海陆间昼夜温度差异引起的热力环流.
(l)根据材料,在如图1中用箭头画出陆地和海洋之间的大气运动方向.
(2)分析海陆风对海滨地区的气温有什么调节作用.
探究活动2:活动小组在海陆风的基础上,将时空尺度和范围放大,研究亚欧大陆和太平洋之间不同季节的大气运动,如图2所示.

(3)图示表示的是
 
(季节),M表示
 
(气压中心),其切断的气压带为
 
,N表示
 
(气压中心).
(4)根据图中风向,运用地理环境整体性原理,简述其对我国东部地区自然环境的影响.
考点:海陆分布对气压带的影响,地理环境的整体性
专题:
分析:此题考查海陆热力性质差异及大气环流的知识.
(1)根据白天,陆地增温快,海上增温慢;夜间,陆地降温快,海上降温慢.如图:
(2)白天来自海洋的风比较凉爽湿润,对滨海地区能够起到降温的作用;夜晚来自陆地的风比较温热干燥,对滨海地区能够起到增温的作用.海陆风共同作用的结果使滨海地区的气温日较差较小. 
(3)根据风向判断季节是夏季.我国东部是季风气候,夏季盛行东南季风,高温多雨的气候.7月(夏季)亚洲低压(印度低压)切断了副热带高压带,使得副热带高压带仅存在于大洋中(太平洋中的夏威夷高压和大西洋中的亚速尔高压),在东亚形成了东南季风.
(4)这题考地理环境的整体性.夏季风从海洋带来的暖湿气流,使我国东部地区高温多雨;植被茂密,生长旺盛;河流、湖泊水量变大;流水作用对地形的影响增强;土壤含水量增大.
解答: 解:(1)根据白天,陆地增温快,海上增温慢;夜间,陆地降温快,海上降温慢.如图:
(2)白天来自海洋的风比较凉爽湿润,对滨海地区能够起到降温的作用;夜晚来自陆地的风比较温热干燥,对滨海地区能够起到增温的作用.海陆风共同作用的结果使滨海地区的气温日较差较小. 
(3)根据风向判断季节是夏季.我国东部是季风气候,夏季盛行东南季风,高温多雨的气候.7月(夏季)亚洲低压(印度低压)切断了副热带高压带,使得副热带高压带仅存在于大洋中(太平洋中的夏威夷高压和大西洋中的亚速尔高压),在东亚形成了东南季风.
(4)这题考地理环境的整体性.夏季风从海洋带来的暖湿气流,使我国东部地区高温多雨;植被茂密,生长旺盛;河流、湖泊水量变大;流水作用对地形的影响增强;土壤含水量增大.

故答案为:
(1)绘制箭头方向,白天为顺时针,夜晚为逆时针.如图:
(2)白天来自海洋的风比较凉爽湿润,对滨海地区能够起到降温的作用;夜晚来自陆地的风比较温热干燥,对滨海地区能够起到增温的作用.海陆风共同作用的结果使滨海地区的气温日较差较小. 
(3)北半球夏季(或南半球冬季)    亚洲低压    副热带高气压带    北太平洋高压(夏威夷高压)
(4)夏季风从海洋带来的暖湿气流,使我国东部地区高温多雨;植被茂密,生长旺盛;河流、湖泊水量变大;流水作用对地形的影响增强;土壤含水量增大.
点评:此题考查海陆热力性质差异及大气环流的知识.同时还涉及地理环境的整体性,知识点较多,难度加大,是个综合性较强的题目.
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