[题目] from the way she speaks, she is very modest.A. Having judgingB. JudgingC．JudgedD. Judge 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】 from the way she speaks, she is very modest.

A. Having judging

B. Judging

C．Judged

D. Judge

【答案】B

【解析】judging from/by从……中判断，是固定用法。

练习册系列答案

相关题目

【题目】下面对文章语句的理解不正确的一项是

A．它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。

（这句话运用排比和比喻两种修辞，使句子生动，并富有气势，直接抒发了作者对绿的赞美，为后文揭示主旨做好了铺垫。）

B．我了解自然无声的语言，正如它了解我的语言一样。

（表现作者和绿的心灵相通。这里主要是表达作者对绿的热爱和对这样一个安宁、平和的环境的追求。从下文“囚绿”以后我的一些心理活动看，这时“我”对绿的理解并不是很深入的。）

C．魔念在我心中生长了。

（“魔念”即邪念，指作者心中产生的邪恶的念头。）

D．卢沟桥事件发生了。

（点明写作的特殊背景，表现了作者对日本侵略者的憎恨，使文章具有了鲜明的现实感和深刻的思想性。）

【题目】仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同。

在这青春的路上，我正走成翠绿的树，走成有爱的绿荫；

在这青春的山上，我正攀成陡峭的峰，攀成有梦的山泉；

在这青春的海上，我正站成伟岸的帆，站成有骨的浪头。

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【题目】把下面这个长句改写成五个较短的句子。可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。

皖江经济带是以国家规划的重点发展区域为依托，以皖江城市群为支撑，涵盖皖江的合肥、马鞍山等九城市，延及六安市的金安区和舒城县，地理位置重要，区位优势突出，市场潜力巨大，文化底蕴深厚，在全国改革发展大局中具有重要战略地位的经济区域。

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【题目】He felt when the girl refused his kind offer.

A. hurt

B. destroyed

C. ruined

D. damaged

【题目】函数f（x）对一切实数x，y均有f（x＋y）－f（y）＝（x＋2y＋1）x成立，且f（1）＝0．

（1）求f（0）的值；

（2）求f（x）的解析式．

【题目】大多数中国人喜欢喜剧，不喜欢悲剧，认为大团圆是喜剧，非大团圆是悲剧。但也有作家写出了震撼人心的悲剧作品。你所学的高中课文，或你熟悉的中外文学作品，还有哪些是写悲剧(不团圆)的？请仿照例句，紧扣“不肯大团圆”，再写两个句子。

例句：关汉卿不肯大团圆，痛陈窦娥的冤情，控诉了封建吏治的黑暗。

(1)______________________________________________________________

(2)______________________________________________________________

【题目】日前，《广州市拾遗物品管理规定（征求意见稿）》拟出新规，拾金不昧者可获得相当于失物价值10%的金钱奖励。此消息一出，引发舆论热议，下面是四位网友的留言，表意最准确、鲜明、生动的一项是（）

A.拾金不昧，虽是中华民族传统美德，但从失主的角度看，东西失而复得，对归还者给予一定钱物表示感谢，似乎是人之常情。

B.拾金不昧有偿，是否与传统美德相悖？是否就标志着道德的沦丧？是否会被不法分子利用，成为一种获利手段？这些问题值得思考。

C.拾金不昧有奖与拾金不昧，二者之间不是你死我活的敌对关系，而是更加务实开放的伙伴关系。拾金不昧有奖更接地气，贴人心，我支持！

D.对于拾金不昧，有奖才是王道，神马都是浮云。子曾经曰过：“重赏之下必有勇夫。”因此，对这一举措，我举双手赞成。

【题目】依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）

① 作为社会人，学生同教师是平等的，只有建立平等关系，师生之间才能像朋友一样在学习中互相启迪，互相质疑，学生才敢力排众议，与教师同辩，。

② 在宋代文人当中，由于仕途坎坷，而造就了豁达性格的苏轼，除了为文为诗潇洒豪放以外，他的书法亦，别具风貌。

③ 一边打着标语，一边放飞和平鸽，还把新近电影《疯狂动物城》里的一些元素放到了运动会的入场式中，这种的设计令师生们赞不绝口。

A．独树一帜标新立异别出心裁

B．标新立异独树一帜别出心裁

C．标新立异别出心裁独树一帜

D．别出心裁独树一帜标新立异

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