某学校地理兴趣小组设计并做了如下实验.据此回答1-3题. 1.该实验的主要目的是测试 [ ]A．水循环B．温室效应C．热力环流D．海陆热力性质差异2.下图中所示地理现象的成因与上图所示实验原理相同的是 [ ]A．①B．②C．③D．④3.关于上题图中现象的叙述.正确的是 [ ]A．①图所示原理对地表形态塑造的影响较小B．②图所示天气系统过境时会造成大范围� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

某学校地理兴趣小组设计并做了如下实验。据此回答1—3题。

1、该实验的主要目的是测试

[ ]

A．水循环
B．温室效应
C．热力环流
D．海陆热力性质差异

2、下图中所示地理现象的成因与上图所示实验原理相同的是

[ ]

A．①
B．②
C．③
D．④

3、关于上题图中现象的叙述，正确的是

[ ]

A．①图所示原理对地表形态塑造的影响较小
B．②图所示天气系统过境时会造成大范围的降温
C．③图反映了东亚冬季风的成因
D．④图所示原理是马达加斯加岛东侧热带雨林气候的重要成因之一

1、D
2、C
3、D

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某学校地理兴趣小组设计并做了如下实验。据此回答5～7题。

5．该实验的主要目的是测试(　　)

A．水循环 B．温室效应

C．热力环流 D．海陆热力性质差异

6．下图中所示地理现象的成因与上图所示实验原理相同的是(　　)

A．① B．②

C．③ D．④

7．关于上题图中现象的叙述，正确的是(　　)

A．①图所示原理对地表形态塑造的影响较小

B．②图所示天气系统过境后会造成大范围的降温

C．③图反映了东亚冬季风的成因

D．④图所示原理是马达加斯加岛东侧热带雨林气候的重要成因之一

某学校地理兴趣小组设计并做了如下实验，据图3回答问题。

【小题1】该实验的主要目的是测试：（）

A．温室效应

B．热力环流

C．海陆热力差异

D．风的形成

【小题2】图4中地理现象的成因与该实验原理相同的是：（）

某学校地理兴趣小组设计并做了如下实验，据此回答问题。

【小题1】该实验的主要目的是测试
1. 温室效应
B．昼夜温差
C．风的形成
D．海陆热力差异
【小题2】下列地理现象的成因与该实验原理相同的是

某学校地理兴趣小组设计并进行了如下实验，据此回答下列问题。

1.该实验的主要目的是测试

A．温室效应 B．热力环流　　 C．海陆热力差异 D．风的形成

2.下列地理现象的成因与该实验原理相同的是

某学校地理兴趣小组设计并做了如下实验，据此回答问题。

1.该实验的主要目的是测试

A．温室效应

B．昼夜温差

C．风的形成

D．海陆热力差异

2.下列地理现象的成因与该实验原理相同的是