读我国某区域农业系统水.气.生相互作用图.该示意图可能表示的农业系统是 A．河谷农业 B．坝子农业 C．绿洲农业 D．立体农业题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

读我国某区域农业系统水、气、生相互作用图（图10），该示意图可能表示的农业系统是

A．河谷农业　　　 B．坝子农业　　C．绿洲农业　　 D．立体农业

练习册系列答案

相关题目

(2011·郴州四校联考)读我国某区域农业系统水、气、生物相互作用图，完成9～10题。

9．图中①②③所代表的环节分别是(　　)

A．降水增加、大陆性增强、降水减少

B．地面蒸发的水量增多、气温变幅减小、降水增加

C．气温变幅减小、蒸发增强、降水增加

D．地下水位上升、气温变幅变大、土壤表层盐分积累

10．该示意图体现了(　　)

A．地理环境的地域分异

B．地理环境的整体性

C．自然环境的相对稳定性

D．人类对自然的改造力量是无穷的

读我国某区域农业系统水、气、生相互作用图，完成12～13题。

12．图中①②③所代表的环节分别是(　　)

A．降水增加、大陆性增强、降水减少

B．地面蒸发的水量增多、气温变幅减小、降水增加

C．气温变幅减小、蒸发增强、降水增加

D．地下水位上升、气温变幅变大、土壤表层盐分积累

13．该示意图体现了(　　)

A．地理环境的地域分异

B．地理环境的整体性

C．自然环境的相对稳定性

D．人类对自然的改造力量是无穷的

读我国某区域农业系统水、气、生相互作用图，完成问题。

【小题1】图中①②③所代表的环节分别是

A．降水增加、大陆性增强、降水减少

B．地面蒸发的水量增多、气温变幅减小、降水增加

C．气温变幅减小、蒸发增强、降水增加

D．地下水位上升、气温变幅变大、土壤表层盐分积累

读我国某区域农业系统水、气、生相互作用图，完成问题。

1.图中①②③所代表的环节分别是

A．降水增加、大陆性增强、降水减少

B．地面蒸发的水量增多、气温变幅减小、降水增加

C．气温变幅减小、蒸发增强、降水增加

D．地下水位上升、气温变幅变大、土壤表层盐分积累

2.该示意图可能表示的农业系统是：

A．河谷农业 B．坝子农业 C．绿洲农业 D．立体农业

读我国某区域农业系统水、气、生相互作用图，完成1～3题。

1.图中①②③所代表的环节分别是

A．降水增加、大陆性增强、降水减少

B．地面蒸发的水量增多、气温变幅减小、降水增加

C．气温变幅减小、蒸发增强、降水增加

D．地下水位上升、气温变幅变大、土壤表层盐分积累

2.该示意图可能表示的农业系统是：

A．河谷农业 B．坝子农业 C．绿洲农业 D．立体农业

3.该示意图体现了

A．地理环境的地域分异 B．地理环境的整体性

C．自然环境的相对稳定性 D．人类对自然的改造力量是无穷的

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