题目内容
下图是人地关系思想的演变过程，甲、乙两圈表示的是人类社会和环境，箭头表示两者之间的影响力。回答1～2题。
1．下列各选项中，对图中含义解读正确的是
A．甲表示环境，乙表示人类社会
B．在阶段①，人类与环境没有关系
C．在阶段③，人地矛盾最尖锐
D．箭头b表示人类对环境的认识和改造能力
2．下列认识或行为与图中所示的思想发展阶段对应组合正确的是
A．①—斩伐养长，不失其时 B．②—涸泽而渔，焚林而猎
C．③—伐木为薪，围湖造田 D．③—节能减排，植树造林
1．AD 2．BD
1.阶段①，由于生产力水平比较低下，人们对自然的认识很有限，只能被动地适应自然，此时人们受地理环境决定论思想支配，只认识到自然对人的作用；阶段②，由于生产力发展水平的提高，人们开始认为自然是人类可任意开发和利用的对象，一味夸大人类社会的作用，这是人类中心论思想；阶段③，人类体会了过度利用自然资源带来的恶果，认识到人类可以认识和改造自然，但必须顺应自然规律，因为自然对人类也有制约作用，这是人地相关论思想。2.“斩伐养长，不失其时”是可持续发展思想，在阶段①显然是不具备的；“涸泽而渔，焚林而猎”、“伐木为薪，围湖造田”都是人类中心论思想；“节能减排、植树造林”是人地伙伴论思想。
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