题目内容
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解析：
(1) |
东部季风区,东部经济地带,第三级阶梯,靠近沿海,地形平坦,气候湿润 |
(2) |
A,资源枯竭,环境恶化,生态破坏,主导产业衰落,经济发展缓慢、失业率上升等,改造传统产业，发展高新技术产业和第三产业，使产业结构多元化，注重可再生资源的开发利用，发展后续产业，整治环境，发展科技教育等 |
(3) |
F为泛珠三角经济区，简称“9＋2”，泛珠三角经济区在地理位置上相邻，有珠江水运、京九、京广、湘黔、贵昆、南昆等铁路相连；且港、澳具有交通、信息、物流、资金、人才等优势，以及与国际市场接轨的先进管理经验；9省区又有资源、能源、劳动力、市场等优势。进行区域合作可以合理地调整产业分工，做到优势互补，促进经济协调发展，共同繁荣。 |
(4) |
参考答案：左列四个方框为ABFH，上面四个方框为DEGI，中上方框为C，中下方框为J。 拓展提升：认识我国在自然环境和社会经济发展状况上的客观差异，深刻理解我国先后实施东部对外开放、西部大开发和中部崛起战略的重要意义。从而关注学生的终身发展，帮助他们树立区域协调发展、平衡发展的观念，做新时代负责任的合格公民。 |
提示：
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在熟悉我国三大自然区、三大经济地带自然资源和社会经济条件差异的基础上，可以快速对我国重要的区域经济圈特征及其发展条件作出判断。同时充分认识过去西部开发单纯注重矿产资源的开发，而现在和将来影响西部开发的主要因素是信息、技术等。 |
