题目内容
右图中自然要素的联系反映了自然地理环境的
A．差异性 B．整体性 C．区域性 D．单一性
B
读右图，回答下题。
(1)
此图可以简单看作是“地理环境中的碳循环”。正确完成图中字母代表的地理事象的是
A．
①动物 ②绿色植物 ③O2 ④CO2
B．
①动物 ②绿色植物 ③CO2 ④O2
C．
①绿色植物 ②动物 ③CO2 ④O2
D．
①绿色植物 ②动物 ③O2 ④CO2
(2)
此图可以说明：①生物在地理环境的形成和演变中起着重要的作用 ②生物是地理环境的产物，必须依赖并适应环境 ③生物的出现，改造了大气圈 ④生物是地理环境的重要组成要素
①②
③④
①③
②④
(3)
此图还可以说明：①人类活动可以改变大气中二氧化碳的浓度 ②自然地理环境的物质处在不断的运动和变化中 ③自然地理环境要素会“牵一发而动全身” ④自然地理环境是一个相互联系和相互制约的“整体”
①②④
②③④
①②③
①②③④
自然地理环境各要素通过水循环、大气循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程，进行着物质迁移和能量交换，形成了一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体。读右图回答问题。
1．如果此图表示北半球某特大城市上空的热力环流，则
A．a是城区，b是郊区 B．为保护城市环境，可在③地建防护林带
C．若a位于b的正西方，则ab间实际风向为西南风 D．这种大气环流，能有效防止城市的大气污染
2．若此图代表行星风系中的中纬度地区的环流，则
A．一般来说，a处为多雨地带，b是少雨带
B．b处气压低于c处
C．③气流由于受地转偏向力的影响，在北半球偏转成西北风，南半球偏转成两南风
D．a气压带与③风带的交替控制形成了地中海气候
2．若此图为海陆间水循环侧视图，则
A．a为海洋，b为陆地 B．环节③为人类提供淡水资源
C．环节②表示植物蒸腾作用和陆地水蒸发 D．环节①④均能造成黄土高原的千沟万壑
4．若此图表示的是太平洋环流示意图，且c、d两地全年昼夜近于等长，则
A．①洋流为西风漂流，性质属于寒流
B．②洋流附近可能有大型渔场、沿岸有沙漠分布
C．④洋流势力强大，沿岸地区形成面积广大的温带落叶阔叶林
D．此洋流圈是北半球中低纬海区的大洋环流
自然地理环境的基本要素通过大气循环、水循环、生物循环和地壳物质循环等过程，进行着物质迁移和能量交换，形成一个相互制约、相互联系的整体。读图并结合所学知识完成下列各题。
1.若右图表示三圈环流中的低纬环流圈，①表示近地面气流，③表示高空气流，则以下说法正确的是
A．乙地为副热带高气压带
B．①为信风带，风向为东北风或西南风
C．在④的作用下形成丰富的降水
D．丙处气压高于丁处
2.若右图表示大洋环流，则图示模式最可能出现在
A．北太平洋的中高纬度 B．北太平洋的中低纬度
C．南太平洋 D．北印度洋的冬半年
3.若右图为“海陆间水循环示意图”，①～④为水循环环节，甲、乙为下垫面，则以下叙述正确的是
A．甲为海洋、乙为陆地
B．④表示在高压控制下，气流下沉，形成降水
C．人类对③环节施加影响的主要方式是，修水库和跨流域调水
D．黄土高原的地貌、黄河三角洲的形成都与①环节密切相关
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