题目内容
某学校地理研究性学习小组设计制作了如右图实验(容器中盛的海水,竖直插入海水和沙石中的仪器为温度表)。回答问题。

1.该实验的主要目的是测试
A.逆温现象 B.温室效应
C.热力环流 D.海陆热力性质差异
2.下图中所示地理现象的成因与上图所示实验原理相同的是
A.① B.② C.③ D.④
3.关于上题图中现象的叙述,正确的是
A.①图所示原理反映地形使风速大大减小
B.②图所示天气系统过境时会造成大范围的降温
C.③图所示原理反映的是东亚冬季风的成因
D.④图山坡两侧海拔相同的地方背风侧气温更高
1.D
2.C
3.D
【解析】本题考查海陆热力性质的差异。
1.实验反映白天沙石升温较海水高;而晚上沙石降温较海水低;说明海陆热力性质的差异。
2.③表示海陆风,为海陆热力性质的差异原理。
3.A项①图反映空气的对流运动;与地形对风速的影响无关;错误;B项②图表示暖锋,错误;C项③图反映近地面风由海洋吹向陆地为东亚夏季风的成因;错误。D项④图反映迎风坡多雨,而背风坡形成“焚风效应”;故D项正确。
某学校地理研究性学习小组对本地区“人口增长与地理环境的演变”开展了大量实地调查工作。研究发现:一个地区土地资源的开发首先是在平原、河川地区,一般来讲,只有当人口增长到某一临界值,平原土地资源不足时,才开始向坡地、丘陵、山区发展。下列是他们调查的一些资料数据。分析这些资料,完成下列问题。
表1六百余年来本地区人口与耕地的发展状况
| 时间(年) | 人口(104人) | 耕地(104hm2) | 人均耕地(hm2/人) |
| 1368 | 6.693 | 4.151 | 0.62 |
| 1403 | 6.661 | 4.245 | 0.637 |
| 1465 | 9.497 | 4.245 | 0.447 |
| 1736 | 21.599 | 7.481 | 0.346 |
| 1875 | 32.724 | 17.25 | 0.527 |
| 1911 | 29.157 | 18.466 | 0.633 |
| 1983 | 49.86 | 20.36 | 0.408 |
| 1996 | 54.63 | 22.07 | 0.404 |


