题目内容
【题目】阅读下面的文字，完成下列各题。
白菜玫瑰
陈麒凌
“阿嬷，我买菜回来啰！”莹下班回来，轻快地唤。
“乖孙回来啰，乖孙！”阿嬷含糊不清地应，在藤椅上前倾着身子，脸上透着喜。
“阿嬷，你猜我买了什么莱？”
“白菜，嗯，猪肉、白菜。”
“好聪明，猜对了白菜，还有鱼和豆腐。”她用手摸摸阿嬷皱皱的脸。
“择白菜，择白菜。”阿嬷心急地要帮忙。
“阿嬷好乖，帮忙择白菜。”莹突然记起什么，回身从提包里擎出一枝红玫瑰。
“阿嬷，靓不靓？”
“好靓啊。你摘公园的花呀。”
“别人送我的，阿嬷。”莹微微润红了脸，找了一个空瓶子把花插上，左右看了几遍。
阿嬷用剪子去掉菜根，把白底青头的菜摆齐整。现在她干得最好就是这个。去年有一次她便秘出血，医生要她多吃白菜，用滚水煮得软软熟熟，阿嬷从此就认准白菜，日日都要莹买白菜。
莹盛好饭，想想又把那枝花拿过来在餐桌上摆好。
“阿嬷，你知道送人玫瑰花什么意思吗？”
没等阿嬷回答，自己先笑着答了：“就是说人家中意你啰。”
送她玫瑰花的那个人，叫阿峰，在隔壁上班，常常会来店里复印。莹会给他倒一杯茶，让他坐。有时他也会帮莹，装订啊，换墨啊。莹喜欢跟他说话，他资料印好了也不急着走，常常聊好久。然后，他就带来一枝玫瑰花，轻轻地插进她的笔筒。
第二天他又带来一枝，第三天还有，天天都有。
下次莹回家问：“阿嬷，你猜我买什么菜？”阿嬷就会应：“猪肉、白菜，嗯，还有玫瑰花。”
莹总是一笑，摸摸阿嬷的脸说：“好聪明哇，猜中。”
她每天带回新鲜的白菜、鱼、猪肉，还有玫瑰花，笑盈盈地如常煮菜、和阿嬷聊天，却难免分心，想起阿峰。
阿峰要去珠海了，想让她一起去：“跟我去珠海吧，咱们结婚。”
“可是阿嬷……”
“阿嬷是你一个人的吗？你有权利过自己的生活，不是吗？”
那些夜里，阿嬷睡熟后，她就坐着发呆，好久好久。
她曾打电话给大伯，大伯是个急性子，一听是她，马上就嚷：“阿嬷出了什么事？”
“阿嬷很好啊。”
“吓得我，你就辛苦些好好照顾阿嬷，也不枉她把你带大，需要钱就说，你伯母身体不是很好，我又忙，最近都没时间去看她，辛苦你啦。”
“哦。”
三姑脾气好，莹愿意去跟她聊。还没坐下，三姑已经收拾好许多包包，要她带回去给阿嬷。
“你成哥要结婚了，现在房子这么贵，只好先回家住着，大家挤一挤算了。”三姑唠叨着，“对哦，你有没有男朋友啊？”
“我啊……”她不知该怎么说好。
康乐院是她最后考虑的地方。她去看过两次，看护小姐很温柔，老人们坐在一起看电视，很开心的样子。
她不是不要阿嬷，莹打算着，半年，最多一年，等在珠海安定下来，就接阿嬷过去。
她对阿嬷说：“阿嬷，我要出差了，要去好长时间。”叹口气，接着说下去，“我送你去一个好玩的地方，等我回来再去接你，好不好？”
“好呀。”阿嬷应得很清楚。
有时阿嬷好像什么都明白。
“你放心去做事，我好乖的，你不用心急挂记我，我也不心急。”那天早晨阿嬷穿好衣服，梳好头发，忽地抬头笑笑。莹摸摸她皱皱的脸，轻轻地。
看得出来，阿嬷紧张，一路上手紧紧抓住布包。到了康乐院，要她在大堂长椅上等，莹去办手续，她忙举起手说：“拜拜，拜拜。”
莹笑道：“阿嬷，我还没走呢。”
关于白菜的问题，莹和司务主任有了争吵。
“我阿嬷只吃白菜，其它的瓜菜不吃的。”
“她可以尝试一下其他品种嘛。”
“不吃白菜，她很容易便血。”
“那你想怎样？”
“能不能给她开个小灶，每天煮一点白菜。”
“这么金贵，干吗要送她来这里呢？”
莹生气，还没来态度就这样恶劣，怎么放心把人托付给他。走出前廊，远远看见阿嬷，孤零零地在椅子上打盹，佝偻着肩，下颌瘪瘪地垂在胸口，抓着布袋的枯手缀着暗斑。原来阿嬷已经那么老了。
别骗自己了，她还能活几年呢。把她放在这里，这半年里她没了怎么办？什么能够弥补？想起幼时，父母早亡，阿嬷就如同亲生爹娘，台风夜步行十几公里为她找牛奶；她感冒，鼻塞喘不过气，是阿嬷用口吸出她的鼻涕；走到哪里她都牵着阿嬷的手，一直牵着，从很小长到很大。世界上只有一个这样的阿嬷。
她擦眼睛，躲在转角擦了一遍又一遍。
“阿嬷。”莹扶住老人的肩。
阿嬷醒觉，以为她要走，连忙举起手说：“拜拜。”
莹牵着她的手说：“这里不好玩，我们一同回家。”
阿峰还是走了。
莹也知道，总有一场伤心的，但阿嬷只有一个。
可在回家的车上，却不禁一路地掉泪。
还好能在阿嬷面前装出笑来。“阿嬷，我回来啰！猜猜我买了什么菜？”
“猪肉、白菜，嗯，玫瑰花。”
“嘻嘻，对了一半。”她一副调皮轻松的样子，“没有玫瑰花啰！”
装得很辛苦啊，炒菜的时候，她忍很久才抽一下鼻子，装作擦汗去擦眼泪，一直不敢回头。
吃饭的时候，阿嬷从身边捧出一只碟子：“乖孙，不用流眼泪哦，阿嬷给好多个‘中意你’，好多好多。”
莹低头看去，白色的瓷碟里，盛满一朵朵头脸上仰的小白菜根，那些齐齐切剪的白菜根，像一层层晶莹洁白的苞，瓣瓣曲折婉转，好生生地拥簇着一点翠绿的芯，看上去，竟像是一朵朵小小的玫瑰花。
（有删改）
【1】文中两处画横线的细节描写，分别表现了人物怎样的心理？
⑴她用手摸摸阿嬷皱皱的脸。
答：___________________________________________________________________
⑵莹摸摸她皱皱的脸，轻轻地。
答：___________________________________________________________________
【2】请简要概括莹的形象特点。
答：___________________________________________________________________
【3】小说为什么要以“白菜玫瑰”为题？
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【4】结合文中有关内容，谈谈小说有着怎样的现实意义。
答：___________________________________________________________________
【答案】
【1】⑴表现了莹对阿嬷的体贴、爱怜以及对祖孙二人间亲昵关系的享受、惬意的心理。
⑵表现了莹将要离开阿嬷时的依依不舍、牵挂担忧与愧疚不安的复杂心理。
【2】温柔多情，孝顺善良，善解人意，有牺牲精神，有责任担当。
【3】①白菜、玫瑰自然形成鲜明对比，可以激发读者阅读兴趣；②小说分别以白菜、玫瑰设置亲情、爱情两条线索，展开故事，题目有提示概括小说情节的作用；③莹为了阿嬷选择白菜、放弃玫瑰，阿嬷将平凡的白菜制作成宽慰失恋孙女的高雅玫瑰，白菜玫瑰闪耀着人性美的光辉，凝聚着感人的情感力量；④白菜玫瑰将莹置于亲情爱情的两难选择中，内涵丰富，发人深思，有助于刻画人物内心世界、揭示主题。
【4】①莹放弃个人爱情而选择亲情，阿嬷选择面对孤寂而让莹追求爱情，小说塑造了祖孙二人坚守传统美德的鲜明形象，具有传播正能量的积极意义；②小说借赡养老人的故事，引起人们对老年人生活和精神的关注，对于逐渐步入老龄化时代的中国，具有深刻的现实针对性；③大伯和三姑没有真正尽到赡养义务，文章借此委婉地批评了社会上子女逃避赡养责任的现象，具有一定的警醒意义。
【解析】
【1】本题考查人物心理分析，解答该题，要根据上下文语境，第一处摸脸是莹下班回来时对阿嬷的所做的一个动作，体现了对阿嬷的体贴与亲昵，反映了莹对二人亲昵享受和惬意的心理；第二处是莹的男友要带莹去珠海，要与阿嬷分离时所做的一个动作，反映了莹对阿嬷的恋恋不舍以及担忧和愧疚的复杂感受。
【2】本题考查分析人物形象。解答该题，需从人物的言行、心理等正面描写以及侧面描写入手，小说有两条线索，一条关联阿嬷，她温柔体贴，对阿嬷无微不至地照顾，在爱情与亲情需要取舍时，她牺牲了自己的爱情，选择继续照顾无依无靠的阿嬷，体现了一个善良孝顺的女孩的责任担当；另一条关联男友，“玫瑰”象征着他们的爱情，也表现了莹浪漫多情的一面。
【3】分析标题的作用，一般从思想内容、主旨表达、形象刻画、情节构思、表达效果等角度入手。从思想内容看，白菜和玫瑰在文中分别代表着亲情和爱情，莹为了照顾无依靠的阿嬷，牺牲了自己的爱情，阿嬷将平凡的白菜做成了富有浪漫气息的玫瑰，白菜和玫瑰都闪耀着人性美的光芒，产生了感人的情感力量；在表达效果上，白菜象征是平凡，玫瑰象征着高贵充满浪漫气息的爱情，两种事物形成鲜明的对比，可以引发读者的阅读兴趣；在情节构思方面，白菜和玫瑰是小说的两条叙事线索，一条与阿嬷关联，象征亲情，一条与男友关联，象征爱情，故事围绕两条线索展开；两条线索最后交织到一点，男友要去珠海发展，阿嬷无人照顾，必须有所取舍，白菜玫瑰在爱情亲情的艰难取舍中丰富了人物形象，揭示了主旨。
【4】解答本题，需弄清小说反映了哪些社会问题，文中的哪些人的哪些事对现实产生了什么影响，具有哪些积极或消极的意义，需要对这些事情进行怎样的深思。老人的赡养问题是这篇小说矛盾冲突的焦点，莹为了照顾无依靠的阿嬷放弃了爱情，阿嬷为了成全莹的爱情选择孤独，小说中的祖孙二人身上所折射的人性之美有利于弘扬中华民族的传统美德；以阿嬷为代表的老人，需要生活和精神等方面的照顾，文中的大伯和三姑没有尽到儿女应尽的赡养义务，小说借此委婉批判了子女逃避赡养义务的现象，极具现实警醒意义；特别是逐渐进入老龄化社会的中国，小说也借此呼吁社会对缺乏生活和精神照顾的老年人给予足够的关注。
