题目内容

读“生物在地理环境形成中的作用”图，回答问题：

（1）图中代号①～④表示的化学元素或分子式分别是：

①________；②________；③________；④________。

（2）绿色植物通过光合作用，利用光能，把和合成________，并释放出________。光合作用的产物，又成为动物的食物。植物和动物的有机残体被微生物分解后，又以________的形式归还到环境中去。

（3）生物循环促使自然界物质和化学元素不断迁移运动，能量不断地流动、转化，从而把地理环境中________和________联系起来。

（4）下列说法正确的是

[　　]

A．陆地上生物的出现加快了岩石的风化，促成了土壤的形成

B．在很大程度上，植物是自然环境的一面镜子，有些植物对环境污染具有指示作用，如大气中污染可从矮牵牛花受到伤害而叶完好得到指示

C．绿色植物有改造自然、保护环境、维护生态平衡等作用，如在干旱地区，营造防护林的主要作用是吸烟除尘、过滤空气和美化环境

D．生物的地理分布主要受到自然因素的影响，还受到人类活动的影响，而且人类的影响越来越大

答案：略
解析：

（1）；；；K

（2）有机物；氧气；无机物

（3）有机界；无机界

（4）ABD


练习册系列答案
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读“生物在地理环境形成中的作用图”，分析回答：

（1）图中代号①～⑥表示的物质是：

①________________________________，

②________________________________，

③________________________________，

④________________________________，

⑤________________________________，

⑥________________________________；

（2）绿色植物通过光合作用，把环境中的________物合成________物，同时把________能转化为________能贮藏在有机体内；

（3）从图中可以看出，生物使自然界中________发生迁移，同时改造了________圈、________圈和岩石圈。

读生物在地理环境形成中的作用示意图，回答下列问题。

（1）填出下列字母所代表的化学式、化学元素或化学物质名称。

A________，B________，F________，G________。

（2）绿色植物进行光合作用的总反应式是________________。

（3）图中A、B的形成是由于________，M只能成为________才能被植物吸收。

（4）从A～M整个作用过程都是化学元素的过程。A、B与C、D、E、H转换的结果，改造了________圈。F作用结果，改造了________圈。

读“生物在地理环境形成中的作用”图，回答问题：

（1）图中代号①～④表示的化学元素或分子式分别是：

①________；②________；③________；④________。

（2）绿色植物通过光合作用，利用光能，把和合成________，并释放出________。光合作用的产物，又成为动物的食物。植物和动物的有机残体被微生物分解后，又以________的形式归还到环境中去。

（3）生物循环促使自然界物质和化学元素不断迁移运动，能量不断地流动、转化，从而把地理环境中________和________联系起来。

（4）下列说法正确的是

[　　]

A．陆地上生物的出现加快了岩石的风化，促成了土壤的形成

B．在很大程度上，植物是自然环境的一面镜子，有些植物对环境污染具有指示作用，如大气中污染可从矮牵牛花受到伤害而叶完好得到指示

C．绿色植物有改造自然、保护环境、维护生态平衡等作用，如在干旱地区，营造防护林的主要作用是吸烟除尘、过滤空气和美化环境

D．生物的地理分布主要受到自然因素的影响，还受到人类活动的影响，而且人类的影响越来越大

读生物在地理环境形成中的作用图，回答下列问题。

（1）图中代号①～⑦表示的物质是：

①________，②________，③________，

④________，⑤________，⑥、⑦________。

（2）绿色植物通过光合作用，把环境中的________物合成________物，同时把________能转变为________能贮藏在有机物中。

（3）从图中可以看出，生物使自然界中的________发生迁移，同时改造了_______圈、________圈和岩石圈。

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