题目内容
下图中甲为我国某地区区域图,乙为A河流上一水文站测到的某月连续两天流量随时间变化曲
线。回答下列小题。![]()
【小题1】甲图中
| A.自西向东降水量逐渐减少 | B.气温年较差大、日较差小 |
| C.外力作用以风化和流水侵蚀为主 | D.自然带以温带荒漠带为主 |
| A.坡地垦荒→水土流失→农业减产 | B.过量引水→河流干涸→绿洲萎缩 |
| C.围湖造田→湖泊萎缩→洪涝频发 | D.干旱缺水→过采地下水→地面沉降 |
| A.第一天降水量大,流量大 | B.第二天降水量小,流量小 |
| C.第一天天晴,流量变化大 | D.第二天天晴,流量变化小 |
【小题1】D
【小题2】B
【小题3】C
解析试题分析:
【小题1】根据图示信息,我们可以确定是在新疆地区,身居内陆,东侧离海较近,西侧较远,那么总体上自西向东降水量逐渐增多。属于温带大陆性气候,气温年较差大、日较差大。外力作用以风力侵蚀为主。自然带以温带荒漠带为主。
【小题2】该自然带内,若过量引用河水,会导致河流干涸,绿洲面积减小。A是在描述我国南方丘陵地区,C项在主要是在我国江南地区,D项则是华北平原。
【小题3】河流在一天中有一次峰值,主要是白天气温升高,高山冰雪融化,补给河水,流量增加。
考点:水循环;中国自然地理。
下图为“我国三个经济地带部分指标比重示意图”,读图完成下列各题。![]()
【小题1】图中反映出影响我国东部和西部经济地带发展差异的因素是
①科技水平 ②交通便利程度 ③外商投资多少 ④资源的赋存
| A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
| A.加大政策扶持力度 | B.加大教育投入 |
| C.加大基础设施建设力度 | D.加大资源开发力度 |
下表是我国甲、乙两个省区农作物的播种面积(万公顷)统计表,读表完成下列各题。
| | 甲省(区) | 乙省(区) | |
| 水稻 | 240 | 150 | |
| 小麦 | 15 | 43 | |
| 糖料 作物 | 甘蔗 | 58 | 0 |
| 甜菜 | 0 | 17 | |
【小题1】甲、乙两省区分别是
| A.江苏、内蒙古 | B.湖北、西藏 | C.广西、黑龙江 | D.河南、新疆 |
| A.甲省耕地面积比乙省大 | B.甲省因雨水多,小麦种植面积小 |
| C.甲省水热条件比乙省差 | D.乙省因光照少,小麦种植面积小 |
河南省登封观星台(约34°N,113°E)是中国现存最早的古天文台建筑。观星台上有两间小屋,小屋之间有一横梁,台下正北方有一“长堤”(见下右图),每天正午,横梁的影子会投影在“长堤”上,利用它可以了解四季变化。读图完成小题。![]()
【小题1】一年中,横梁在“长堤”的投影距离顶点最远时,此时为( )
| A.3月21日前后 | B.6月22日前后 |
| C.9月23日前后 | D.12月22日前后 |
| A.11时28分 | B.11时32分 |
| C.12时0分 | D.12时28分 |
下图为全球正午太阳高度的极值差(当地一年中正午太阳高度最大值减去最小值,极夜不考虑负值,视为0°)在不同纬度的变化图,读图回答下列各题。![]()
【小题1】重庆的正午太阳高度的极值差最可能为
| A.① | B.② | C.③ | D.④ |
①赤道 ②回归线 ③极圈 ④极点
| A.①② | B.①③ | C.①④ | D.②④ |
中央气象台2013年2月28日07时发布寒潮蓝色预警,受强冷空气影响,预计2月28日08时至3月2日08时,全国大部分地区出现大风降温天气。图a为我国降温幅度分布图,图b、c、d为2月28日08时至3月2日08时的三次霜冻线(霜冻是指地表温度降至0℃以下的现象)位置图。根据材料,结合所学知识回答下列各题。![]()
【小题1】图a中甲等值线数值为
| A.14℃ | B.12℃ | C.10℃ | D.15℃ |
| A.东部季风区离海洋近 | B.四川盆地受冷空气影响小 |
| C.青藏高原区地势高 | D.横断山区地形阻挡 |
近年来,我国出现的民工流动,主要的因素是
| A.政治因素 | B.经济因素 | C.交通因素 | D.气候因素 |
下图为我国台湾岛和海南岛不同区域多年平均降水量分布图,图中序号代表岛屿的东部、南部、西部和北部四个区域。读图完成下列各题。![]()
【小题1】代表北部区域的是
| A.① | B.② | C.③ | D.④ |
| A.季风环流更强 | B.地表面积分布更广 |
| C.纬度位置更接近多雨带 | D.地形对气流抬升更明显 |
下图是中国局部地区太阳年辐射总量分布图。读图回答:Ⅰ区太阳年辐射总量比Ⅳ区高,主要是因为Ⅰ区( )![]()
| A.夏季气温较高 |
| B.天气晴朗且海拔高 |
| C.纬度低,太阳辐射强烈 |
| D.年平均气温比较高 |