题目内容
热力环流是大气运动最简单的一种形式。读图完成下列各题。（8分）
（1）热力环流是由于地面 形成的；图甲中，B地空气 （上升或
下沉），其近地面气温 （高于或低于）A地。
（2）请在甲图中a、b线段上分别补画箭头，完成A—B和B—C之间的热力环流。
（3）请将甲图中①、②、③、④处的气压值按由大到小排列 。
（4）乙图所示的海陆间热力环流现象通常出现在 （白天或夜晚）。
（5）促使甲图中①、②之间大气发生水平运动的原动力是 。
(1)冷热不均 上升 高于 （3分） （2）图略（1分）
（3）
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＞ 
＞ 
（1分） （4）夜晚（1分） (5)水平气压力度（2分）
热力环流是大气运动最简单的形式，其形成原理是掌握其他大气运动的基础，某教师为使学生更加直观、深刻地理解热力环流的形成，进行了下面的实验。请结合实验报告，完成下列问题。(18分)
| 实验报告 实验用材：一小堆纸、火柴、铁板。 实验步骤：(1)在室外安全、无风的地方，放置一块铁板，在铁板上放置一小堆纸，并用火柴点燃。 (2)注意观察纸片和灰烬显示出的空气流动路线。 实验现象：纸片和灰烬从火堆上升，在空中流向四周，再从四周下沉，然后又进入火堆。 实验结论：通过本实验，可以证明由于地面的冷热不均而形成了空气的环流运动，即热力环流。 |
(1)在下面图中用线条和箭头画出该实验中的纸片和灰烬的运动过程。
由此总结出的热力环游形成过程是热量差异→________→同一水平面上的________→大气________→热力环流。
(2)若下图中的虚线表示不同高度上纸屑点燃前的等压面，则用实线表示出纸屑点燃后的变化。
由此得出气压高低与等压面弯曲之间的关系规律是：低压处等压面________弯曲，高压处等压面________弯曲。
(3)上图中纸屑点燃后一段时间，A、B、C、D四处中，气压由大到小的顺序是________。由此可总结出不同海拔高度上气压分布的规律是__________________。
(4)在我们的生活中，有许多现象都利用了热力环流原理，能说出一个生活实例吗？
