题目内容

下图是南美洲部分地区图，读图回答下列问题。

如果图中地区植被遭到破坏，则平原地区最可能出现
A．水土流失加剧B．泥石流频发C．土地沙漠化D．河流含沙量增大
D

试题分析：
植被具有保持水土涵养水源的功能，植被破坏，地表径流增加，水土流失加剧，所以河流含沙量增加。但题中所问为平原地区，A项水土流失主要分布在山地，B项主要分布于山前冲积扇平原。土地沙漠化主要为干旱环境下的环境问题，而图中平原区降水丰富。所以只有D项正确。
练习册系列答案
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地理环境中各事象之间是相互联系的，若某事象发生变化就会给其他事象带来影响，甚至发生一系列的变化。读图回答：

图中所示的中心事象“甲”最有可能是(　)
A．人口数量增多B．气候变化C．森林破坏D．围湖造田
读我国某区域农业系统水、气、生相互作用图，完成各小题。

小题1:图中数字①②③代表水循环中蒸发、降水环节的分别是
A．①②B．②③C．①③D．③②
小题2:该示意图体现了
A．地理环境的整体性B．海陆间水循环过程
C．水资源短缺的自然原因D．土地盐渍化的形成过程
下图为我国部分地区杏树开花盛期物候图。读图，回答下列各题。

小题1:下列说法正确的是：
A．太原杏树开花盛期较北京早
B．图示时段石家庄平均气温较济南高
C．从南京到沈阳杏树开花盛期时间不同，主要体现了由赤道到两极的地域分异规律
D．杭州到武汉杏树开花盛期时间不同，主要体现了从沿海向内陆的地域分异规律
小题2:济南一带苹果树开花在谷雨（4月20日前后）前，而烟台苹果树开花在5月初，这对烟台苹果生长的好处是：
A．可减少低温冷害的影响B．可避免春旱的危害
C．受沿海暖流的影响，增温增湿D．日温差较小，利于糖分积累
人类活动会导致某些自然要素的变化，进而带动其他要素的变化，其中水是比较容易受人类影响的自然要素。结合下图，回答下列问题。

小题1:图中方框Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ相应内容的排序，正确的是
①土壤水增多　②库区蒸发量增大　③蒸腾加强  ④植被覆盖率增加
A．①③②④B．②④①③C．①④②③D．①④③②
小题2:图中各要素之间的关系体现了地理环境的
A．整体性特征B．区域性特征　　C．差异性特征D．不稳定性特征
（24分）读下图，回答下列问题。

（1）图例甲、乙代表的主要粮食作物应是       、         。并分析产生这种差异的自然原因。（8分）
（2）江苏省的工业发达，轻、重工业门类齐全，技术先进。主要工业有机械、电子、化工、纺织等。其中纺织和丝绸工业居全国首位。读图分析江苏发展纺织和化学工业的有利条件。（8分）
（3）运用地理环境整体性的原理，分析图示区域中西部湖泊多的原因。（8分）
下图为陆地环境主要构成要素的相互关联图，读图完成题。

小题1:乌苏里江和珠江水文特征不同，关键是图中哪个箭头所起的作用(　　)
A．①B．②C．③D．④
小题2:能表示桂林山水形成的箭头是(　　)
A．⑤B．⑥C．⑦D．⑧
读下图，完成题。

小题1:该图反映了地理环境的（   ）
A．整体性特征B．从赤道向两极的分异规律
C．从沿海向内陆的分异规律D．垂直地带性规律
小题2:下列叙述中，属于P环节的是（   ）
A．降水多集中于夏季——河流有夏讯
B．植被破坏严重——红色沙漠
C．高温多雨——有机质分解，积累少
D．山区坡陡——水流湍急，水力资源丰富
“落红不是无情物,化作春泥更护花”诗句生动写照了
A．生物循环　B．地质循环　　C．大气循环　D．水循环

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