题目内容
3.阅读图文材料,完成下列要求.卤虫生存于高盐水域,以藻类为食,是水产养殖的优质活体饵料,也是候鸟的食物来源.美国大盐湖(如图)属内陆盐湖,卤虫资源丰富,20世纪50~70年代,大盐湖卤虫产业规模小,产品需低温运输,主要用于喂养观赏鱼类.80年代以来,随着水产养殖业快速发展,大盐湖卤虫产业规模不断扩大.
(1)分析大盐湖盛产卤虫的原因.
(2)说明早年卤虫产业规模较小的原因.
(3)推测20世纪80年代以来,水产养殖业快速发展的原因及其对大盐湖卤虫产业发展的影响.
(4)你是否赞同继续在大盐湖发展卤虫捕捞业.请表明态度并说明理由.
分析 (1)第一题应从卤虫的生活习性入手,结合当地湖泊的环境特征进行分析.大盐湖为内陆湖,陆地河流带来盐分在湖泊中长期积累,使湖泊成为咸水湖,湖水盐度高,适宜卤虫生长.注入该湖的河水带来大量的营养物质,适合藻类等卤虫饵料的生长.
(2)材料中明确了在20世纪50年代到70年代,卤虫主要用于喂养观赏鱼类,市场需求量小.同时受制于其运输需要低温条件,运输不便,导致当时卤虫产业规模小.运输成本高(需低温运输);(主要用于喂养观赏鱼),市场需求量小.
(3)第三题应从渔业资源的枯竭及市场需求分析水产养殖业快速发展的原因.过度捕捞使野生渔业资源日益枯竭,捕获量减小;环境保护力度增大,限制了野生鱼类的捕捞量;对鱼类的市场需求扩大.海洋渔业产量减少;市场需求增大;近海水产养殖技术提高.影响:受水产养殖业快速发展对优质鱼饲料的需求量大增,促进了大盐湖卤虫捕捞产业的发展,卤虫捕捞量增大,从业人员增加.对卤虫需求量增加,促进了大盐湖卤虫捕捞量的发展,从业人员增多.
(4)如果答赞同,应从好的方面来说,如卤虫资源丰富,市场需求大,经济价值高等;如果不赞同,应从让卤虫自然生长,维护生物链的稳定,保护湿地,保护生物多样性等方面作答,也就是让卤虫自然生长的好处.
解答 解:(1)第一题应从卤虫的生活习性入手,结合当地湖泊的环境特征进行分析.大盐湖为内陆湖,陆地河流带来盐分在湖泊中长期积累,使湖泊成为咸水湖,湖水盐度高,适宜卤虫生长.注入该湖的河水带来大量的营养物质,适合藻类等卤虫饵料的生长.
(2)材料中明确了在20世纪50年代到70年代,卤虫主要用于喂养观赏鱼类,市场需求量小.同时受制于其运输需要低温条件,运输不便,导致当时卤虫产业规模小.运输成本高(需低温运输);(主要用于喂养观赏鱼),市场需求量小.
(3)第三题应从渔业资源的枯竭及市场需求分析水产养殖业快速发展的原因.过度捕捞使野生渔业资源日益枯竭,捕获量减小;环境保护力度增大,限制了野生鱼类的捕捞量;对鱼类的市场需求扩大.海洋渔业产量减少;市场需求增大;近海水产养殖技术提高.影响:受水产养殖业快速发展对优质鱼饲料的需求量大增,促进了大盐湖卤虫捕捞产业的发展,卤虫捕捞量增大,从业人员增加.对卤虫需求量增加,促进了大盐湖卤虫捕捞量的发展,从业人员增多.
(4)如果答赞同,应从好的方面来说,如卤虫资源丰富,市场需求大,经济价值高等;如果不赞同,应从让卤虫自然生长,维护生物链的稳定,保护湿地,保护生物多样性等方面作答,也就是让卤虫自然生长的好处.
故答案为:
(1)属于内陆盐湖,为高盐水域.注入该湖的河水带来大量的营养物质,适合藻类等卤虫饵料的生长.
(2)运输成本高(需低温运输);(主要用于喂养观赏鱼),市场需求量小.
(3)原因:海洋渔业产量减少;市场需求增大;近海水产养殖技术提高.
影响:对卤虫需求量增加,(促进了大盐湖卤虫产业发展).
(4)赞成理由:卤虫资源丰富,市场需求大,经济价值高,技术成熟,增加就业等.
不赞成理由:让卤虫自然生长,维护生物链的稳定,保护湿地,保护生物多样性等.
点评 该题考查美国大盐湖卤虫产业的发展,根本上是对湿地利用知识点的考察,解题的关键是对题中材料的把握与分析.
| A. | 全面放开生育二胎的政策 | B. | 鼓励向海外移民 | ||
| C. | 放弃所有劳动密集型制造产业 | D. | 实施延迟退休政策 |
| A. | 原料使用量 | B. | 劳动力使用量 | C. | 运输量 | D. | 设备费用 |
| A. | 火星 | B. | 地球 | C. | 太阳 | D. | 银心 |
| A. | 扩大城市土地面积 | B. | 优化城市生态环境 | ||
| C. | 传承悠久历史文化 | D. | 发挥自然环境优势 |
| A. | 西南 | B. | 正南 | C. | 东南 | D. | 西北 |
| A. | 北京天文日照时数季节变化比雷克雅未克小 | |
| B. | 雷克雅未克实际日照时数各月均少于北京 | |
| C. | 雷克雅未克夏季日照率低于北京 | |
| D. | 北京日照率夏季高于冬季 |
| A. | 气温高 | B. | 气温低 | C. | 坡度小 | D. | 靠近河流 |
| A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |