题目内容

【题目】把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是

①李、杜堪称诗仙、诗圣，毛泽东则是诗国的统帅，是当之无愧的诗帝、诗皇。

②尽管他谦虚地说自己的诗词“诗味不多，没有什么特色”，甚至说对律诗“还未入门”。

③尤其是那种盖世的气魄，真可谓前无古人，后无来者。

④毛泽东在他的一生中，创作了大量诗词。

⑤但谁也不能否认，毛泽东的诗词，博采古今众家之长，形成了精湛而独特的艺术风格和特色。

A．①③⑤②④

B．④②⑤①③

C．①②⑤③④

D．④②⑤③①

【答案】D

【解析】④句是总提句，②句的“尽管”与⑤句的“但”组成一个转折复句，①句为总结句。

练习册系列答案
相关题目

【题目】阅读下面的文言文，完成各题。

子厚讳宗元。七世祖庆为拓跋魏侍中。曾伯祖奭为唐宰相，与褚遂良、韩瑗俱得罪武后，死高宗朝。皇考讳镇，以事母弃太常博士，号为刚直，所与游皆当世名人。

子厚少精敏，无不通达。逮其父时，虽少年已自成人，能取进士第，崭然见头角，众谓柳氏有子矣。诸公要人，争欲令出我门下，交口荐誉之。

顺宗即位，拜礼部员外郎。遇用事者得罪，例出为刺史。未至，又例贬州司马。居闲益自刻苦，务记览，为词章泛滥停蓄，而自肆于山水间。元和中，尝例召至京师，又偕出为刺史，而子厚得柳州。既至，叹日：“是岂不足为政邪！”因其土俗，为设教禁，州人顺赖。其俗以男女质钱，约不时赎，子本相侔①，则没为奴婢。子厚与设方计，悉令赎归。其尤贫力不能者，令书其佣，足相当，则使归其质。观察使下其法于他州，比一岁，免而归者且千人。衡、湘以南为进士者，皆以子厚为师。其经承子厚口讲指画为文词者，悉有法度可观。

其召至京师而复为刺史也，中山刘梦得禹锡亦在遣中，当诣播州。子厚泣曰：“播州非人所居，而梦得亲在堂，吾不忍梦得之穷，无辞以白其大人；且万无母子俱往理。”请于朝，将拜疏，愿以柳易播，虽重得罪，死不恨。遇有以梦得事白上者，梦得于是改刺连州。呜呼，士穷乃见节义。今夫平居里巷相慕悦，酒食游戏相征逐，指天日涕泣，誓生死不相背负，真若可信；一旦临小利害，仅如毛发比，反眼若不相识，落陷阱，不一引手救，反挤之，又下石焉者，皆是也。此宜禽兽夷狄所不忍为，而其人自视以为得计，闻子厚之风，亦可以少愧矣！

子厚前时少年，勇于为人，不自贵重顾藉，谓功业可立就，故坐废退，卒死于穷裔。材不为世用，道不行于时也。使子厚在台省时，自持其身。斥时有人力能举之，且必复用不穷。然子厚斥不久，穷不极，虽有出于人，其文学辞章，必不能自力以致必传于后如今，无疑也。虽使子厚得所愿，为将相于一时；以彼易此，孰得孰失，必有能辨之者。

子厚以元和十四年十一月八日卒，年四十七。

（节选自韩愈《柳子厚墓志铭》，有删改）

注：①子本相侔：等到本金和利息相等的时候。

【1】对下列句子中加横线词的解释，不正确的一项是（ ）

A．因其土俗，为设教禁 因：按照

B．禹锡亦在谴中，当诣播州 诣：前往

C．虽重得罪，死不恨 恨：怨恨

D．士穷乃见节义 穷：困窘

【2】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A．柳宗元祖上就曾做过显要的官职，父亲柳镇为了就便侍奉母亲，放弃了太常博士的任命，而且柳镇为人以刚直著称，所交往的朋友都是当时很有名望的人。

B．柳宗元从小就才华非凡，通达事理，他年纪轻轻就能够考中进士，显露出超凡的气象。为了能够获得更多赞誉，柳宗元主动投入那些公卿显要的门下。

C．柳宗元因为居官清闲，他愈加刻苦自励，专心读书记诵，恣意寄情于山水之间，写出了不少经典散文。

D．韩愈围绕“士穷乃见节义”这一观点，把“平居里巷”时的信誓旦旦和“一旦临小利害”时的落井下石进行对比，表达对柳宗元高尚风义的赞扬与肯定。

【3】把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）其俗以男女质钱，约不时赎，子本相侔，则没为奴婢。

译文：________________________________________________________

______________________________________________________________

（2）不自贵重顾藉，谓功业可立就，故坐废退。

译文：________________________________________________________

______________________________________________________________

【4】韩愈在文中赞扬了柳宗元的哪些优秀品质？请简要概述。

答：__________________________________________________________

______________________________________________________________

【题目】在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。

书籍，可以是生活中的太阳， ① 。将书籍当做太阳的人，大都在白天读书。将书籍当做月亮的人，喜欢在晚上读书。白天读书的人， ② ；晚上读书的人，意在将梦想变成守望。阳光下读书，梦在书外；月光下读书， ③ 。

【题目】填人下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（ ）

“无风不起浪”这句俗语明确地说明了海洋中风浪生成的外部原因。海洋学上，把在风的直接作用下，海面产生的波动称为风浪。 。当能量的收入大于支出时，风浪就将生成与发展，反之，风浪将趋于消衰。由此看出，“风平”才能“浪静”。

A．能量的获取和消耗之间的数量关系，决定了风浪的生成、发展与消衰

B．风浪的生成、发展与消衰，取决于能量的获取和消耗之间的数量关系

C．由于获取和消耗的能量不同，风浪的生成、发展与消衰的状态就不会相同

D．由风浪的生成、发展与消衰的不同状态，可知其获取和消耗的能量不同

【题目】阅读下面这首唐诗，完成各题。

阙 题①

刘眘虚②

道由白云尽，春与青溪长。

时有落花至，远随流水香。

闲门向山路，深柳读书堂。

幽映每白日，清辉照衣裳。

[注]①阙题：即缺题，原题缺失，后人在编诗时以“阙题”为名。②刘眘(shèn)虚，唐代诗人。性高逸，不慕荣利，交游多山僧道侣。曾拟在庐山卜宅隐居，未成。早年逝世。

【1】下列对这首诗的理解和赏析，最恰当的两项是（ ）

A.“道由白云尽”，云路并写，表现了道路之高远，环境之清幽。

B.“闲门向山路”，叙中含情，写出了作者远离尘世的孤寂生活。

C.“深柳读书堂”，融情于景，流露了作者一心向学的沉静安详。

D.“清辉照衣裳”，直抒胸臆，传达出作者真实自然的心理感受。

E.三、四两句写落花随着流水而来，又随着流水而去，流露出淡淡的忧伤。

【2】这首诗中写水之句堪称妙笔，其中“时有落花至，远随流水香”最为突出。请结合全诗对此二句作简要赏析。

答：_________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

【题目】抛掷一枚骰子，记事件A为“落地时向上的点数是奇数”，事件B为“落地时向上的点数是偶数”，事件C为“落地时向上的点数是3的倍数”，事件D为“落地时向上的点数是6或4”，则下列每对事件是互斥事件但不是对立事件的是( )

A．A与B B．B与C C．A与D D．C与D

【题目】下列句子中划线词的古今意义相同的一项是( )

A．地有常数矣

B．勉力不时

C．志意修，德行厚，知虑明

D．政令不明，举错不时，本事不理

【题目】

some people regard as a drawback is seen as a plus by many others.(2010 .北京)

A. Whether

B. What

C. That

D. How

【题目】下列词语中加点字的注音,全都正确的一项是( )

A.坍圮(qǐ) 噱头(xué) 脊梁(jǐ) 荦荦大端(luò)

B.揣度(duó) 侪辈(chái) 毗邻(bǐ) 引咎辞职(jiù)

C.夹克(jiā) 蹩脚(bié) 溃脓(kuì) 戛然而止(jiá)

D.棠棣(dì) 伶俜(pīnɡ) 采撷(xié) 追本溯源(sù)

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