题目内容

【题目】阅读材料,完成下列要求。

材料一 牛顿(1643—1727)自幼喜欢钻研科学。1687年,他的《自然哲学的数学原理》出版,阐述了其后被视作真理的物体运动三大定律。该书受到学术界的赞颂,很快销售一空。同年,牛顿被选为国会议员,后被封为爵士,成为英国皇家学会会长和法国皇家学会会员。当时他被公认为活着的最伟大的科学家,英国有学识的人都把牛顿奉为他们的首领,承认他是他们的主帅和大师。伏尔泰全面接受了牛顿的自然哲学,并与人合作发表了一本关于牛顿力学体系的通俗著作。18世纪中期,牛顿的理论体系在欧洲各国得到广泛认可,对整个欧洲和世界的科学与哲学发展产生了深远的影响。

——摘编自詹姆斯·格雷克《牛顿传》

材料二 爱因斯坦在纪念牛顿诞生300周年时说:因为像他这样一个人,只有把他的一生看作是为寻求永恒真理而斗争的舞台上的一幕,才能理解他。

——《爱因斯坦文集》

(1)据材料一并结合所学知识,指出牛顿的科技成果的特点及它出现的背景。

(2)据材料一、二并结合所学知识,指出爱因斯坦的相对论和牛顿力学的关系。从爱因斯坦对牛顿的评价中,你认为爱因斯坦具备怎样的品质。

【答案】(1)特点:重视实验理性分析;突破性的科学成果。

背景:科学冲破了中世纪神学的束缚;近代科学研究方法形成;长期从事科学研究。

(2)关系:相对论否定了经典力学的绝对时空观,深刻地揭示了时间和空间的本质属性。它发展了牛顿力学,将其概括在相对论力学之中,推动物理学发展到一个新的高度。

品质:在尊重前辈的前提下客观理性评价前辈。

【解析】本题主要考查近代以来物理学的重大进展。

第(1)问,第一小问,根据材料中阐述了其后被视作真理的物体运动三大定律并结合所学知识得知,牛顿的科技成果重视实验理性分析并取得突破性的科学成果;第二小问,根据材料中自幼喜欢钻研科学”“1687年并结合所学知识可从当时科学冲破了神学的束缚、近代科学研究方法形成以及长期从事科学研究方面回答。

第(2)问,第一小问,根据材料并结合所学知识得知,爱因斯坦的相对论否定了牛顿经典力学的绝对时空观,它发展了牛顿力学,推动物理学发展到一个新高度;第二小问,根据材料中像他这样一个人,只有把他的一生看作是为寻求永恒真理而斗争的舞台上的一幕,才能理解他得知,爱因斯坦在尊重前辈的前提下客观理性地评价前辈。

练习册系列答案
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【题目】阅读下列材料,回答问题。

材料一 浪漫主义文学的兴起是由18世纪末和19世纪初欧洲的社会政治状况决定的。1789年的法国资产阶级革命,推翻了封建专制政权,建立了资产阶级统治。这次革命影响巨大,意义深远,它震撼了整个欧洲的封建统治,许多国家掀起了资产阶级民主革命和民族解放运动。但是,在保卫和巩固这次革命成果的过程中,曾出现极其复杂的形势,经历了一场革命和反革命、复辟与反复辟的长期斗争。法国大革命后出现的动荡、混乱、灾难的局面,完全不是人们期望的。伟大的启蒙学者们所预言的那个理想社会根本没有出现。贫富对立变得更加尖锐阶级压迫更加残酷,资产阶级的恶德败行以最丑恶的形式表现出来。法国革命后的现实宣告了启蒙运动理想的破灭,在广大社会阶层中引起了一种普遍的失望情绪,浪漫主义正是这种失望情绪在文学上的反映。

——《世界近代文学简史》

材料二 资本主义在欧洲各国不同程度的发展,人们头脑中的物质利益观念不断加强,金钱成了衡量人的主要的或唯一的尺度,人与人之间的关系也随之发生变化。人在挣脱封建束缚从而获得一定的人身自由后,又在物质财富面前丧失精神的、心理的以及人格的自由;在热衷于创造物质财富并依赖于物质财富的生存环境中,人对人的压迫与剥削以新的形态表现出来,人与人之间的关系趋于恶化。现实告诉人们,启蒙主义者所宣示的价值和浪漫主义者所追求的理想并未实现,人们须以一种新的冷静的眼光重新看待现实和思考自己的命运,并寻求改善自己的生存处境的方法。于是,追求客观冷静地分析与解剖现实的社会心理和风气随之形成,反映在作家创作上,就是他们摒弃浪漫主义的主观想象和抒情,通过对社会现实作如实细致的描绘,揭露社会的黑暗,展示在物质与金钱挤压下人的各种心态……

(1)根据材料一和所学知识,概括浪漫主义文学流派产生的历史背景。

(2)根据材料二和所学知识,指出欧洲浪漫主义文学流派与现实主义文学流派的内在区别。这两种文学流派形成和发展的决定性因素是什么?

【题目】阅读材料,回答问题。

材料一 宋代是印刷术普遍应用时期,也是中国学术史上的重要时期。《十三经》和《十七史》的印行,地方史志的编纂,许多数学、工艺、医药和科技著作的问世,大型类书和丛书的编印,都在这一时期。而学术的复兴又促进了学校和书院的兴盛,加之为准备各级考试,使得教本、史籍、韵书、字典等大量印行。据方志记载,宋代进士姓名可考者有29000人,其中两浙、福建等五路约占82%;宋代印书有地可考者1500种,该五路即占80%。反之,夔州路(今重庆市)仅有进士103人,而所印之书只有2种。

——摘编自《印刷术在中国传统文化中的作用》

材料二 明代以前,医学对于传染病学的认识都未超出伤寒论的范围。明清两代医药学家,深入研究传染病等热性病发病原因和医疗方法,创立了温病学说,疗效显著。如《震泽县志续》载,乾隆二十一年,瘟疫遍行,家无不病,病无不危,名医孙日琏施诊施药,赖以全活者计千有余人。又如《相城小志》载,光绪十七年,疫症盛行,呕泻螺疮起,龚霞伯以四味中药遍施之,病立愈,活人甚众

——摘编自余《清代江南的瘟疫与社会》等

(1)依据材料一,归纳印刷术普遍应用所产生的作用。

(2)依据材料二和所学知识,指出明代以前中医治疗传染病的理论来源,明清时期有何新发展?实践效果怎样?

(3)综上所述,谈谈科技与社会的相互作用。

【题目】完形填空

阅读下面的短文,从短文后各题所给的四个选项(ABCD)中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。

My wife and I moved into our home two years ago. We had a with a lot of rocks. Very often when we have flowers, Denise or I would plant some between the rocksjust to some color to the area.

Last summer, I found a tiny little plant in the yard that I could not immediately . I knew I didn’t plant it and Denise said she didn’t either. We decided to let it continue until we could find out what it was.

Weeks passed and as I made my way back to the strange , it appeared to be a sunflower. I decided to the weeds around it. As I pulled rocks from the area to get to the weeds, I noticed something . The sunflower had not started where I saw it begin. It had begun under a big and grown under and around it to reach the .

That’s when I that if a tiny little sunflower didn’t let a big rock stand in its of developingwe too have the to do the same thing. If we believe in ourselves like that little sunflower, we can reach where we to go and get what we need for growth.

We need to ourselves knowing we have the ability to achieve our goals. Like the , it knew it had the ability to get over the rocks because it had in itself that it would succeed. Stand tall like the sunflower and be of who and what we are, then the environment will begin to us. We will find a way to go under or around any rocks in order to our goals.

1 A. field B. farm C. yard D. pool

2 A. limit B. add C. devote D. prefer

3 A. use B. replace C. identify D. consume

4A. growing B. standing C. improving D. increasing

5 A. house B. plant C. seed D. tree

6 A. watch B. tend C. remove D. collect

7A. wonderful B. valuable C. terrible D. unusual

8A. actually B. completely C. eventually D. gradually

9A. tree B. table C. rock D. wall

10A. air B. top C. water D. sun

11A. acknowledged B. realized C. recognized D. hoped

12 A. place B. process C. course D. way

13 A. idea B. dream C. chance D. ability

14A. forget B. aim C. hate D. wait

15 A. believe in B. care for C. nod to D. equip with

16A. sunflower B. weed C. home D. summer

17A. energy B. love C. courage D. faith

18A. aware B. afraid C. tired D. proud

19A. affect B. support C. like D. praise

20 A. reach B. set C. shoot D. kick

【题目】根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。

Good study habits are what separate the good students from the average. It’s natural to not want to study,especially when there are video games to play, friends to chat with and TiVo to watch. 【1】 Besides, developing your concentration has its own reward in that it helps make you a calmer, smarter person for life. Read on to learn how.

【2】

If you find the right place and keep coming back to it, you will condition your brain to focus when the time comes to read the books. Find a place where you can spread out your materials. Any location you pick should be well lighted and quiet.

Minimize distractions, including cell phones, email and social networking sites.

Noise is okay if you need the sound of music or television in the background. 【3】 If you are distracted by shiny objects, keep your head down so you see only the page in front of you.

Use active reading techniques to keep your brain from wandering off.

Reading is as effective as the information you remember, so challenge yourself by asking questions as you go. Try looking away from the page and summarizing out loud what you just read. 【4】

Mix it up.

【5】 It’s natural to want variety so that you stay interested in what you are trying to learn. If you find a particular subject boring, sandwich it between two subjects you enjoy.

A.Pick a spot to study.

B.Choose a time to study.

C. If you need total silence, invest in earplugs.

D.After a good study session, you will enjoy all those activities even more.

E.Make notes on what you don’t understand and follow up with the instructor.

F.Let your treat be a chat with friends, a healthy snack, or even a night on the town.

G.Study one subject for an hour, take a break, and then continue with another subject.

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