题目内容
读水循环示意图,完成下题.

(1)图中字母代表的水循环各环节是:A B C D
(2)图中A→B→C→D所代表的水循环类型是 ,该循环发生的领域是 和 之间,它可以促进 (陆地、海洋)水的不断地补充和更新.
(3)在水循环各环节中,人类能够施加影响最多的主要是 (填数码),人们可以通过修建 来调节水资源的季节分布不均,从而满足人类对水资源的需求.最能代表我国夏季东南风的环节是 (填数码).
(1)图中字母代表的水循环各环节是:A
(2)图中A→B→C→D所代表的水循环类型是
(3)在水循环各环节中,人类能够施加影响最多的主要是
考点:水循环的过程和主要环节
专题:
分析:(1)根据图示箭头和水循环的基本组成环节判断,A表示海洋水体的蒸发;B表示水汽输送;C表示陆地上的降水;D地表径流.
(2)根据图示信息,A-B-C-D的水循环,联系了海洋和陆地,海洋上的水汽通过地表径流最终又回到了海洋,因此它i海陆间大循环,海陆间大循环使得陆地上的水不断的更新和补充.
(3)人类的生产生活主要集中于地表,人类活动影响最大的环节是通过影响河流、湖泊水,修建水库,跨流域调水等行为影响地表径流环境.我国夏季风把海洋水汽带到陆地,故应属于水汽输送环节.
(2)根据图示信息,A-B-C-D的水循环,联系了海洋和陆地,海洋上的水汽通过地表径流最终又回到了海洋,因此它i海陆间大循环,海陆间大循环使得陆地上的水不断的更新和补充.
(3)人类的生产生活主要集中于地表,人类活动影响最大的环节是通过影响河流、湖泊水,修建水库,跨流域调水等行为影响地表径流环境.我国夏季风把海洋水汽带到陆地,故应属于水汽输送环节.
解答:
解:
(1)根据水循环和图示箭头可以看出,A表示海洋水体的蒸发;B表示海洋上空的水汽输送到陆地上空的水汽输送;C表示陆地上的降水;D返回海洋的地表径流.
(2)根据上题的分析,在海洋受到蒸发形成的海洋水汽最后通过D环节地表径流回到的海洋,因此它发生于海洋和陆地之间,是海陆间大循环,它使得陆地上的水资源不断的更新和补充.
(3)人类的生产生活主要集中于地表,人类活动影响最大的环节是通过影响河流、湖泊水,修建水库,跨流域调水等行为影响地表径流环境.南水北调通过改变地表的径流从而改变水的空间分布,它影响的主要环节是地表径流.修建水库可以改变水资源的时间分布,跨流域调水可以改变水资源的空间分布.我国的夏季风是由海洋吹向陆地的东南季风,会带来丰沛的降水,就是海洋水汽通过B环节水汽输送到陆地上空而形成的.
故答案为:
(1)蒸发 水汽输送 降水 地表径流
(2)海陆间大循环 海洋 陆地 陆地
(3)D 水库 B
(1)根据水循环和图示箭头可以看出,A表示海洋水体的蒸发;B表示海洋上空的水汽输送到陆地上空的水汽输送;C表示陆地上的降水;D返回海洋的地表径流.
(2)根据上题的分析,在海洋受到蒸发形成的海洋水汽最后通过D环节地表径流回到的海洋,因此它发生于海洋和陆地之间,是海陆间大循环,它使得陆地上的水资源不断的更新和补充.
(3)人类的生产生活主要集中于地表,人类活动影响最大的环节是通过影响河流、湖泊水,修建水库,跨流域调水等行为影响地表径流环境.南水北调通过改变地表的径流从而改变水的空间分布,它影响的主要环节是地表径流.修建水库可以改变水资源的时间分布,跨流域调水可以改变水资源的空间分布.我国的夏季风是由海洋吹向陆地的东南季风,会带来丰沛的降水,就是海洋水汽通过B环节水汽输送到陆地上空而形成的.
故答案为:
(1)蒸发 水汽输送 降水 地表径流
(2)海陆间大循环 海洋 陆地 陆地
(3)D 水库 B
点评:本题难度低,知识性试题,学生只要掌握水循环的基本环节、分类和对自然环境和人类活动的影响等方面的内容.注意读图判断和调用课本基础知识分析即可.
练习册系列答案
相关题目
岩石圈是指( )
| A、地壳 |
| B、地壳和上地幔顶部 |
| C、软流层以下的部分 |
| D、地壳和软流层 |
太阳直射北回归线上的北半球节气是( )
| A、春分日 | B、冬至日 |
| C、夏至日 | D、秋分日 |
下列关于地球公转的说法,正确的是( )
| A、公转轨道是椭圆,太阳位于椭圆的中心 |
| B、地球运行至近日点的时间是每年的一月初 |
| C、地球公转一周所需的时间是365天5时46分48秒 |
| D、地球公转的线速度和角速度都是匀速的 |
下列水体中,水循环速度最快、周期最短的是( )
| A、湖泊水 | B、河流水 |
| C、冰川水 | D、地下水 |
由太阳大气活动影响而产生的现象是( )
| A、“日食” |
| B、“磁暴” |
| C、“极昼和极夜” |
| D、太阳直射点的往返移动 |