题目内容
读上海市有关人口统计表(表1、表2)，回答下列问题。(12分)
表1 上海市常住人口与外来流动人口在文化构成方面的差异
| 文化程度 | 上海常住人口文化构成比重(%) | 上海外来流动人口文化构成比重(%) |
| 合计 | 100 | 100 |
| 文盲、半文盲 | 6.9 | 5.3 |
| 小学 | 19.6 | 24.6 |
| 初中 | 38.2 | 55.2 |
| 高中 | 23.9 | 11.2 |
| 大专以上 | 11.4 | 3.7 |
表2 上海市常住人口与外来流动人口出生率差异
| 地区 | 出生总数 |
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| 按孩次分析(数) | 孩率(%) |
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| 一孩 | 两孩 | 多孩 | 一孩率 | 两孩率 | 多孩率 |
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| 常住人口 | 166600 | 134758 | 30669 | 1173 | 80.89 | 18.41 | 0.70 |
| 外来常住人口 | 65838 | 38272 | 26453 | 1113 | 58.13 | 40.18 | 1.69 |
(1)表1说明上海市常住人口与外来流动人口在文化构成方面存在什么差异？
(2)根据表1和表2分析，人口的文化程度与出生率和多胎率存在什么关系？据此说明提高人口素质与控制人口数量之间的关系。
(3)针对上海市人口容量增长空间有限的特点，为扭转上述问题带来的不利影响，实现从人口特大型城市向人力资本强市的转变，上海应采取什么对策？
(1)外来流动人口比市区常住人口的文化教育水平低，受高等教育的比重小。(2分)
(2)人口的文化程度越高，出生率和多胎率越低。(2分) 大力发展教育事业，提高人口的文化素质，可降低出生率，有利于控制人口的数量；控制了人口数量，可增加人均教育基金，有利于提高人口素质。(4分)
(3)加大对流动人口的监管力度，引导人口有序地流动，加大对外来流动人口的技能培训和文化教育，提高人口就业在文化方面的准入门槛；实施科教兴市战略，优先引入外来有一技之长的劳务人员和优秀专业人才。(4分)
表1为“2008年我国人口统计表”，读表完成7—8题。
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项目 |
年末数（万人） |
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总人口 |
132 802 |
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其 中 |
出生人口 |
1 608 |
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死亡人口 |
935 |
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城镇人口 |
60 667 |
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乡村人口 |
72 135 |
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男性人口 |
68 357 |
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女性人口 |
64 445 |
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65岁及以上人口 |
10 956 |
1.有关我国人口增长变化因果关系的叙述，正确的是 （ ）
A．人口基数大，自然增长率高 B．死亡率低，老龄人口增加快
C．出生率高，每年都净增人口 D．经济增长快，城市化水平高
2.我国人口增长带来的主要问题是 （ ）
A．环境承载力已达极限 B．城市化发展速度过慢
C．劳动力资源严重短缺 D．教育、医疗压力过大
【地理一环境保护】阅读下列材料，回答有关问题。
材料一 2005年2月16日，旨在限制发达国家温室气体排放量的《京都议定书》正式生效。
材料二 人均二氧化碳排放量与城市化水平关系图。
材料三下图中人口超过l亿的国家人口统计表
| 国家 | 美国 | 巴西 | 俄罗斯 | 日本 | 中国 | 印度 | 印度尼西亚 | 巴基斯坦 | 盂加拉国 |
| 人口 | 2.83 | 1.69 | 1.45 | 1.27 | 13.0 | 10.0 | 2．O3 | 1.3 | 1.24 |
(1)根据全球气候变暖成因与危害之间的关系，填出下列表格中各字母所表示的内容。
a_______________________________；b．___________________________；
c.______________________________；d._____________________________。
(2)《京都议定书》正式生效有何现实意义?
(3)读图分析城市化水平与人均二氧化碳排放量的关系，并说明原因。
(4)圈中所示国家中C02总排放量居第二位的是________________，请你谈谈该国为控制C02排放量应采取哪些措施?
表1为“2008年我国人口统计表”，读表完成下面试题。
| 项目 | 年末数（万人） | |
| 总人口 | 132 802 | |
| 其 中 | 出生人口 | 1 608 |
| 死亡人口 | 935 | |
| 城镇人口 | 60 667 | |
| 乡村人口 | 72 135 | |
| 男性人口 | 68 357 | |
| 女性人口 | 64 445 | |
| 65岁及以上人口 | 10 956 | |
有关我国人口增长变化因果关系的叙述，正确的是 （ ）
A．人口基数大，自然增长率高 B．死亡率低，老龄人口增加快
C．出生率高，每年都净增人口 D．经济增长快，城市化水平高
我国人口增长带来的主要问题是 （ ）
A．环境承载力已达极限 B．城市化发展速度过慢
C．劳动力资源严重短缺 D．教育、医疗压力过大