题目内容

某校地理研究性学习小组,利用今年暑假对我国西南某地区进行了野外综合考察。下图是他们考察地区的等高线(单位:米)地形图,读图回答下列问题。(16分) 21世纪教育网

(1)图中C处有一石碑“×河源”。请在图中画出发源于该处的小河。小组同学发现,图示区域内该河的上游和下游段水流较急,而中游段水流缓慢,你是否能解释其中原因?(6分)
(2)该小组的几位同学在山上玩起了“躲猫猫”游戏,其中一位同学站在C处、另一位同学站在E处,如果不考虑树木等物体的影响,请问站在D处的同学能否看到上述两位同学?为什么?(4分)
(3)该小组的两位同学分别画了DE、GH一线的剖面图,出现了图右侧①②两种情况,你认为正确反映GH剖面的是_______      _,请在①②两图中标出GH和DE的交点Ⅰ。(4分)
(4)两位同学分别在A、B两地测量当地的温度,你认为两地之间的温差约       。(2分)

(1)图略。该小河上游、下游段流经的地区等高线密集,坡度大,故水流较急;而中游段流经的地区等高线稀疏,坡度小,故水流相对缓慢。(6分)
(2)看不到C处的同学,因为C、D之间有山脊阻挡了视线;能看到E处的同学,因为D、E之间是低谷,不会阻挡视线。(4分)
(3)② 图略(分别在最低、最高处)。(4分)
(4)3 ℃。(2分)

解析试题分析:(1)河流应沿山谷延伸,故结合等高线“凸高为低”处画图。根据图示河流流经的等高线分布判断,其上游和下游河段等高线较密,表示地形坡度较大,故河流较急,而中游河段等高线最稀疏,表示地形坡度较小,故河流流速较慢。(2)连接图示CD和DE;在CD之间等高线“凸低为高”,判断有一山脊,故不能看到C处,而DE之间为鞍部的低谷,故能看到E处。(3)GH为鞍部,其两侧为山谷,即地势中间高,两边低,故与②图符合。GH和DE的交点Ⅰ分别在最低、最高处。(4)根据图示的等高线分布,B处海拔高度为700米,而A处的海拔高度为1200米,故两地的高差为500米,根据海拔每升高100米,温度降低0.6°C计算,两地温差约3°C。
考点:本题考查等高线地形图的综合分析。
点评:本题难度一般,为等高线地形图的典型性试题,学生只要认真读图,根据等高线的局部分布特征“凸高为低,凸低为高”判断局部地形,并掌握等高线的分布与地形起伏、温度变化之间的关系。

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