题目内容
某校兴趣小组查阅资料时发现，在甲图中①处河流有一瀑布，有史为证，此瀑布“激流翻滚，惊涛怒吼，其声方圆十里可闻，其形恰如巨壶倒悬，场面极为壮观”。然而同学们在秋游时，并未欣赏到如此壮观的场面。读图回答下列各题。（30分）
（1）请概括图示地区的地形特点。并简要说明其形成的地质作用。（8分）
（2）①瀑布的海拔高度不高于 米，地处我国地势的第 级阶梯。试分析该瀑布景观最为壮观的季节及原因。（10分）
（3）在大型瀑布之下往往会有水潭，结合乙图信息，分析其成因。（2分）
（4）秋游时，同学们对甲图中②河谷的成因产生了好奇，纷纷发表看法，一共提出了四种假设的成因，请你根据所学的地理知识将下面的假设补充完整。（6分）
假设一：向斜成谷；
假设二： ；
假设三：_____ ____；
假设四：________ ______。
（5）如果要验证上述假设，同学们必须寻找的资料或证据是_________ _______。（4分）
（1）①高原地形；②地表千沟万壑、支离破碎。
高原地形是地质历史时期的风力沉积；地表形态主要是由流水侵蚀作用形成。
（2）200 二 夏季 该河流是我国的黄河，夏季是黄河的汛期，水量大。
（3）流水侵蚀作用使瀑布之下的岩石产生凹坑，积水而成。
（4）背斜成谷 断层两翼的岩体相对上升，中间的岩体相对下降形成河谷 河流侵蚀下切形成河谷
（5）河床及其两侧的岩石性质和形成年代或当地的地质构造。
（14分）某校兴趣小组查阅资料，在图甲中①处有一瀑布，这样写道：“激流翻滚，惊涛怒吼，其声方圆十里可闻，其形恰如巨壶倒悬，场面极为壮观。”读图，完成下列问题。
(1)同学们在①处秋游时，并没有欣赏到“激流翻滚……”的壮观场面。该瀑布景观最为壮观的季节是________，原因是__________________________。
(2)依据图中信息，该瀑布形成的地质作用是________________。
(3)依据图中信息，该瀑布10万年后位置最可能( )
| A．①位置上游 | B．①位置下游 | C．保持①位置不变 | D．三种情况都有可能 |
假设一：向斜成谷；
假设二：__________________________________________________________；
假设三：__________________________________________________________；
假设四：__________________________________________________________。
