1. 下面语段中加点字的读音和括号内应使用的词语，全都正确的一项是 （）
仰望历史的天空，家国情怀熠熠生辉；跨越时间的长河，家国情怀绵绵不断。从硝烟弥漫、艰苦卓 绝的革命战争年代，到一穷二白、筚路蓝缕的建设岁月，再到波澜壮阔、惊涛拍岸的改革时代，亿万人民振奋精神、接续奋斗，将个体价值的实现与国家民族的命运（衔接 联结）在一起，投身于实现民族复兴的历史洪流，为家国情怀写下最生动的注脚。家国情怀，映照着奋斗者的赤子之心——无论经受何种考验，都能永葆初心；彰显着奋斗者的顽强意志——无论遇到何等艰难，都能坚韧不拔；体现着奋斗者的奉献精神——无论作出何种牺牲，都能无怨无悔。浓郁的家国情怀，背后是深厚的家国责任、强烈的家国担当。穿越世纪风云，踏上百年征程。新时代的青年，青春正当时，奋斗正当时，更应踔厉奋发、笃行不怠，在新时代、新征程中留下青春奋斗的鲜明印记。
A.zhuó 衔接
B.zhuō 联结
C.zhuó 联结
D.zhuō 衔接
仰望历史的天空，家国情怀熠熠生辉；跨越时间的长河，家国情怀绵绵不断。从硝烟弥漫、艰苦
A.zhuó 衔接
B.zhuō 联结
C.zhuó 联结
D.zhuō 衔接
答案：C
解析：
【分析】
本题需分两步解题：首先判断加点字“卓”的读音，排除读音错误的选项；再辨析括号内的近义词语，结合语境选择正确用词，最终确定答案。
【解析】
1. 字音判断：“艰苦卓绝”中“卓”的正确读音为zhuó，据此排除读音为zhuō的B、D选项；
2. 词语辨析：“衔接”侧重具体事物的首尾连接或环节串联，“联结”侧重抽象事物的结合关联；句中是个体价值与国家民族命运的抽象结合，应选用“联结”，因此正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
字音辨析、词语运用
【点评】
本题考查常用字字音及近义词语的辨析，需准确掌握字词的正确读音和语义差异，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.6
本题需分两步解题：首先判断加点字“卓”的读音，排除读音错误的选项；再辨析括号内的近义词语，结合语境选择正确用词，最终确定答案。
【解析】
1. 字音判断：“艰苦卓绝”中“卓”的正确读音为zhuó，据此排除读音为zhuō的B、D选项；
2. 词语辨析：“衔接”侧重具体事物的首尾连接或环节串联，“联结”侧重抽象事物的结合关联；句中是个体价值与国家民族命运的抽象结合，应选用“联结”，因此正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
字音辨析、词语运用
【点评】
本题考查常用字字音及近义词语的辨析，需准确掌握字词的正确读音和语义差异，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.6
2. 阅读下面语段，完成下面小题。
转眼一个学期过去了，蓦 然回首，我们发现，七年级下册语文带给了我们太多太多的感悟和体验。读光未然的《黄河颂》，我们感受到了黄河万丈狂斓的气势；读端木蕻良的《土地的誓言》，我们感受到了作者在广阔的关东原野上炽 痛的爱国情怀；读臧克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》，我们感受到了闻一多先生钻研古代典藉时 qiè 而不舍的精神；读杨振宁的《邓稼先》，我们感受到了邓稼先 xiǎn 为人知的背后为国献身的情怀。
（1）结合语境，给文中加点字注音，根据拼音写汉字。
蓦 然（） 炽 痛（） qiè（）而不舍 xiǎn（）为人知
（2）文中有两个词有错别字，请找出来并改正。
“”应改为“”，“”应改为“”。
转眼一个学期过去了，
（1）结合语境，给文中加点字注音，根据拼音写汉字。
（2）文中有两个词有错别字，请找出来并改正。
“”应改为“”，“”应改为“”。
答案：
(1) mò；chì；锲；鲜
(2) 狂斓；狂澜；典藉；典籍
(1) mò；chì；锲；鲜
(2) 狂斓；狂澜；典藉；典籍
解析：
【分析】
本题考查语文基础字词的掌握，分为两小问：第一问需准确识记课文中加点字的读音，以及根据拼音写出对应汉字，要注意易错读音和形近字的写法；第二问需结合词义区分形近字、同音字，找出语段中的错别字并改正。
【解析】
（1）“蓦”读mò，注意不要误读；“炽”读chì，注意声母为翘舌音；“qiè而不舍”的“qiè”是“锲”（金字旁，意为雕刻），对应固定成语；“xiǎn为人知”的“xiǎn”是“鲜”，此处表“少”的意思，读xiǎn。
（2）“万丈狂斓”中，“斓”指颜色驳杂，形容黄河巨大波浪应用“澜”（三点水，指波浪），故“狂斓”改为“狂澜”；“典藉”中，“藉”（草字头）多表杂乱义，“籍”（竹字头）指书籍，故“典藉”改为“典籍”。
【答案】
(1) mò；chì；锲；鲜
(2) 狂斓；狂澜；典藉；典籍
【知识点】
汉字注音、根据拼音写汉字、错别字辨析
【点评】
本题围绕七年级下册课文重点字词设题，是语文基础考查的常见题型，侧重易错字词积累，难度较低，只要平时认真识记课文生字、区分形近字用法即可正确作答。
【难度系数】
0.8
本题考查语文基础字词的掌握，分为两小问：第一问需准确识记课文中加点字的读音，以及根据拼音写出对应汉字，要注意易错读音和形近字的写法；第二问需结合词义区分形近字、同音字，找出语段中的错别字并改正。
【解析】
（1）“蓦”读mò，注意不要误读；“炽”读chì，注意声母为翘舌音；“qiè而不舍”的“qiè”是“锲”（金字旁，意为雕刻），对应固定成语；“xiǎn为人知”的“xiǎn”是“鲜”，此处表“少”的意思，读xiǎn。
（2）“万丈狂斓”中，“斓”指颜色驳杂，形容黄河巨大波浪应用“澜”（三点水，指波浪），故“狂斓”改为“狂澜”；“典藉”中，“藉”（草字头）多表杂乱义，“籍”（竹字头）指书籍，故“典藉”改为“典籍”。
【答案】
(1) mò；chì；锲；鲜
(2) 狂斓；狂澜；典藉；典籍
【知识点】
汉字注音、根据拼音写汉字、错别字辨析
【点评】
本题围绕七年级下册课文重点字词设题，是语文基础考查的常见题型，侧重易错字词积累，难度较低，只要平时认真识记课文生字、区分形近字用法即可正确作答。
【难度系数】
0.8
3. 阅读下面语段，完成下面小题。
落花静静地躺在大地的怀抱，那么坦然，那么安宁，火红的花瓣在雨水中浸得发＜dot＞胀＜dot＞，将黑黑的土rǎng染成一片绯色。昨天，它还执＜dot＞着＜dot＞地立在枝头为花蕊遮风挡雨，那艳丽的容貌，芬芳的呼吸，引来蜂蝶，传送花粉，孕育新生。今天，新的生命开始生长了，为了让果实得到更多的阳光和养料，它毫不留恋枝头的繁华，毫不夸耀自己的成绩，在斜风细雨中翩然飘落。躺在地上，它还在翘望枝头，看到萌生的果实替代了它原来的位置，依然显示着生命的美好，它放心了，落而无憾。它放心了，却没有忘记自己的归宿。秋风秋雨中，它将自己埋
zàng在朴实的大地里，准备滋养明年的花。
（1）给文中加点字注音。
发＜dot＞胀＜dot＞（） 执＜dot＞着＜dot＞（）
（2）根据拼音写汉字。
土rǎng（） 埋zàng（）
落花静静地躺在大地的怀抱，那么坦然，那么安宁，火红的花瓣在雨水中浸得发＜dot＞胀＜dot＞，将黑黑的土rǎng染成一片绯色。昨天，它还执＜dot＞着＜dot＞地立在枝头为花蕊遮风挡雨，那艳丽的容貌，芬芳的呼吸，引来蜂蝶，传送花粉，孕育新生。今天，新的生命开始生长了，为了让果实得到更多的阳光和养料，它毫不留恋枝头的繁华，毫不夸耀自己的成绩，在斜风细雨中翩然飘落。躺在地上，它还在翘望枝头，看到萌生的果实替代了它原来的位置，依然显示着生命的美好，它放心了，落而无憾。它放心了，却没有忘记自己的归宿。秋风秋雨中，它将自己埋
zàng在朴实的大地里，准备滋养明年的花。
（1）给文中加点字注音。
发＜dot＞胀＜dot＞（） 执＜dot＞着＜dot＞（）
（2）根据拼音写汉字。
土rǎng（） 埋zàng（）
答案：（1）zhàng；zhuó （2）壤；葬
解析：
【分析】
本题考查汉字的字音与字形，解题时需结合语境，准确区分多音字的读音，牢记常用字的正确写法，尤其注意形近字、易错字的辨析。
【解析】
（1）“发胀”的“胀”读zhàng，注意是翘舌后鼻音；“执着”的“着”为多音字，此处表示固执的意思，读zhuó，不要误读为zháo或zhe。
（2）“土rǎng”结合语境指泥土，对应汉字为“壤”；“埋zàng”指掩埋，对应汉字为“葬”，注意“葬”的笔画结构。
【答案】
（1）zhàng；zhuó （2）壤；葬
【知识点】
汉字字音、汉字字形
【点评】
本题为语文基础题，考查常用字的字音字形，侧重对易错多音字、形近字的辨析，难度较低，学生通过日常积累即可掌握。
【难度系数】
0.8
本题考查汉字的字音与字形，解题时需结合语境，准确区分多音字的读音，牢记常用字的正确写法，尤其注意形近字、易错字的辨析。
【解析】
（1）“发胀”的“胀”读zhàng，注意是翘舌后鼻音；“执着”的“着”为多音字，此处表示固执的意思，读zhuó，不要误读为zháo或zhe。
（2）“土rǎng”结合语境指泥土，对应汉字为“壤”；“埋zàng”指掩埋，对应汉字为“葬”，注意“葬”的笔画结构。
【答案】
（1）zhàng；zhuó （2）壤；葬
【知识点】
汉字字音、汉字字形
【点评】
本题为语文基础题，考查常用字的字音字形，侧重对易错多音字、形近字的辨析，难度较低，学生通过日常积累即可掌握。
【难度系数】
0.8
目录查找（点击展开或折叠章节目录）
X