一、看拼音,写词语。
1. cí xiáng(
)的外婆每天坚持 duàn liàn(
)身体,她是我的 bǎng yàng(
)。
2. 天将 fú xiǎo(
),微风吹过 sāng lín(
),农夫在田间辛勤 gēng yún(
)。
答案:1. 慈祥 锻炼 榜样
2. 拂晓 桑林 耕耘
解析:
这是看拼音写词语的基础字词题,需要结合课内所学的字词积累,准确拼读拼音,注意易错字的正确书写,比如“慈祥”的“祥”是示字旁,不要误写为“详”;“锻炼”的“炼”是火字旁,不要写错偏旁。
二、同音字组词。
1. 猜(
) 古(
) (
)续 麻醉(
)
2. 放(
) (
)庙 (
)乎 (
)养
3. (
)道 (
)麻 树(
) (
)持
答案:1. 忌、迹、继、剂
2. 肆、寺、似、饲
3. 知、芝、枝、支
解析:
本题考查同音字的辨析与运用,结合日常积累的固定词语搭配,填写对应读音的正确汉字即可。
三、给下列多音字组词。
供$\begin{cases} gōng(\quad\quad) \\ gòng(\quad\quad) \end{cases}$ 泊$\begin{cases} pō(\quad\quad) \\ bó(\quad\quad) \end{cases}$ 吓$\begin{cases} xià(\quad\quad) \\ hè(\quad\quad) \end{cases}$
答案:gōng(提供);gòng(供品);pō(湖泊);bó(停泊);xià(惊吓);hè(威吓)
解析:
这道题考查多音字的辨析与组词能力,我们结合每个字不同读音的常用字义,选择小学阶段积累的常用词语作答即可,组词符合对应读音的表意就符合要求。
四、生字变魔术。
$\mathrm{争} \begin{cases} (狰)(狰狞) \\ (挣)(挣扎) \end{cases}$
$\mathrm{某} \begin{cases} (\quad)(\quad) \\ (\quad)(\quad) \end{cases}$
$\mathrm{止} \begin{cases} (\quad)(\quad) \\ (\quad)(\quad) \end{cases}$
$\mathrm{交} \begin{cases} (\quad)(\quad) \\ (\quad)(\quad) \end{cases}$
$\mathrm{戒} \begin{cases} (\quad)(\quad) \\ (\quad)(\quad) \end{cases}$
$\mathrm{成} \begin{cases} (\quad)(\quad) \\ (\quad)(\quad) \end{cases}$
答案:某:(谋)(计谋)、(煤)(煤炭)
止:(址)(地址)、(扯)(拉扯)
交:(胶)(胶水)、(效)(效果)
戒:(诫)(告诫)、(械)(机械)
成:(诚)(诚实)、(城)(城市)
(答案不唯一,合理即可)
解析:
本题属于汉字偏旁拓展的字词练习题,要求给给出的基础汉字添加不同的常用偏旁,组成两个不同的新字,再为新字搭配常用词语,结合五年级课内所学生字即可完成作答。
五、选字填空。
[扭 纽] (
)带 (
)动 枢(
) (
)曲
[侮 拇 姆] (
)指 保(
) (
)辱 欺(

答案:纽 扭 纽 扭 拇 姆 侮 侮
解析:
这道题考查形近字辨析,我们可以结合偏旁部首的表意规律来区分汉字用法:
1. 第一组:“纽”是绞丝旁,原本和织物配件相关,引申出连接、关键节点的含义,适配和连接、核心部件相关的词语;“扭”是提手旁,大多和肢体动作相关,适配表示动作的词语。
2. 第二组:“拇”是提手旁,和手部相关,对应和手的部位有关的词语;“姆”是女字旁,指代从事照料工作的女性,对应相关称谓;“侮”是单人旁,和待人的态度相关,适配表示欺凌冒犯的词语。
六、下列各组词语中,全是反义词的一项是 (


A.迟疑—果断 镇定—从容
B.熟练—娴熟 拒绝—接受
C.清醒—迷糊 慌乱—镇静
D.崭新—陈旧 慈祥—慈爱
答案:C
解析:
先明确反义词是词义相反相对的词语,逐一排查选项:A选项中“镇定—从容”是近义词,不符合要求;B选项中“熟练—娴熟”是近义词,不符合要求;C选项中“清醒—迷糊”“慌乱—镇静”词义均相反,全是反义词;D选项中“慈祥—慈爱”是近义词,不符合要求。
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