1. 学会测量是科学探究的基本技能，如图1-1所示的测量仪器你“会认”“会读”吗？刻度尺测得物体的长度是
2.70
cm，温度计的示数是-22
℃。答案：【解析】：
1. 对于刻度尺：
刻度尺的分度值为0.1cm，即1mm，物体的左端对准10.00cm，右端对准12.70cm（估读到分度值下一位）。
物体的长度为$12.70cm - 10.00cm=2.70cm$。
2. 对于温度计：
温度计的分度值为1℃，液柱在零刻度以下，液面所对刻度为 - 22℃（根据图中液柱位置，越向下数值越大，且在$ - 20℃$以下第2个小格）。
【答案】：
【答案】：1. 2.70； - 22
1. 对于刻度尺：
刻度尺的分度值为0.1cm，即1mm，物体的左端对准10.00cm，右端对准12.70cm（估读到分度值下一位）。
物体的长度为$12.70cm - 10.00cm=2.70cm$。
2. 对于温度计：
温度计的分度值为1℃，液柱在零刻度以下，液面所对刻度为 - 22℃（根据图中液柱位置，越向下数值越大，且在$ - 20℃$以下第2个小格）。
【答案】：
【答案】：1. 2.70； - 22
2. 民间艺人制作“糖画”时，先将糖化为糖浆，再用勺舀起糖浆在光滑的石板上绘制出蝴蝶、鱼等图案，等石板上的糖浆
放出
(填“吸收”或“放出”)热量后就凝固
(填物态变化名称)成了如图1-2所示的栩栩如生的“糖画”。答案：放出；
凝固
凝固
解析：
民间艺人在制作“糖画”时，先将糖加热化为糖浆，这个过程是糖的熔化。然后将糖浆绘制在光滑的石板上，糖浆在石板上冷却，放出热量，凝固成固态的“糖画”。因此，糖浆在石板上是放出热量并经历凝固过程。
3. 如图1-3所示，把盛有碎冰块的试管插入烧杯中的碎冰块里，用酒精灯对烧杯底部慢慢地加热。当烧杯中的冰块温度达到熔点0℃后，
能
（填“能”或“不能”）从酒精灯火焰上吸收热量，所以烧杯中的冰能
（填“能”或“不能”）熔化。由于冰是晶体，在熔化过程中吸热温度不变
，试管中的冰在温度达到熔点0℃后，不能
（填“能”或“不能”）从烧杯中吸收热量，故试管中的冰不能
（填“能”或“不能”）熔化。答案：1. 能
2. 能
3. 不变
4. 不能
5. 不能
2. 能
3. 不变
4. 不能
5. 不能
解析：
1. 当烧杯中的冰块温度达到熔点0℃时，继续加热，烧杯中的冰能从酒精灯火焰上吸收热量，因此烧杯中的冰能熔化。
2. 冰是晶体，在熔化过程中吸热但温度保持不变。
3. 试管中的冰在温度达到熔点0℃后，由于与烧杯中的冰温度相同，不能从烧杯中吸收热量，因此试管中的冰不能熔化。
2. 冰是晶体，在熔化过程中吸热但温度保持不变。
3. 试管中的冰在温度达到熔点0℃后，由于与烧杯中的冰温度相同，不能从烧杯中吸收热量，因此试管中的冰不能熔化。
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