答案：左面① 上面④ 右面③ 下面②
解析：根据不同位置观察物体的经验，从左面观察能看到物体的左侧面特征对应①；从上面观察能看到物体的顶部特征对应④；从右面观察能看到物体的右侧面特征对应③；从下面观察能看到物体的底部特征对应②。

答案：（连线略，根据不同位置观察同一物体看到的图形不同进行连线）
解析：此题考查从不同位置观察同一个物体，看到的图形不同。需要学生辨认出不同位置对应的相应图形，培养观察能力、空间观念和推理意识。

答案：（1）（摆放方式略，正方体在左，圆柱在右水平摆放）
解析：小明从前面看到的是正方形和圆形左右排列，所以正方体在左边，圆柱在右边水平放置，此时从前面看正方体是正方形，圆柱是圆形。
（2）②
解析：根据三位同学的位置及物体的摆放，小丽看到的图形应是②对应的形状，培养空间想象能力和观察能力。

答案：B
解析：聪聪观察桌面上的圆柱，从他所在的位置看，圆柱的侧面是一个长方形，所以看到的形状是▭，此题考查从某一位置观察立体图形，感受平面图形与立体图形的关系。