A. Listen and chant. 听一听，唱一唱。
请同学们听录音并跟唱教材第62页的英文歌曲，感兴趣的同学可以尝试创编。

B. Listen and read. 听一听，读一读。
请同学们听录音并跟读教材第64页的课文，注意朗读准确、流利、生动，并给自己打分。
评价标准
我能够准确无误地朗读对话中的单词和句子以及单词的重音。
我能够根据对话内容的变化，使用恰当的语调和节奏，如升调表示疑问，降调表示陈述。
我能够有感情地朗读对话。
自我评价
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆

C. Draw and say. 画一画，说一说。
请同学们参考下图并结合自己居住社区的实际情况，试着画一画或贴一贴社区内的主要建筑，并试着说一说从你家出发，去往不同地点的路线。（如下图位置不够可以在练习本上自行绘制。）