例1 难度系数：★★★☆☆ 我们能分辨出女高音、女中音，主要根据声音的（ ）。
A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 振幅
A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 振幅
答案：B
女高音和女中音的区别在于声音的高低，即音调。音调由发声体振动的频率决定，频率越高，音调越高，女高音频率高于女中音，故主要根据音调分辨，选B。
女高音和女中音的区别在于声音的高低，即音调。音调由发声体振动的频率决定，频率越高，音调越高，女高音频率高于女中音，故主要根据音调分辨，选B。
1-1 难度系数：★★★☆☆ 小明用更大的力吹哨是为了改变哨音的（ ）。
A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 频率
A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 频率
答案：A
用力吹哨时，发声体的振幅增大，响度与振幅有关，振幅越大，响度越大，故改变的是响度，选A。
用力吹哨时，发声体的振幅增大，响度与振幅有关，振幅越大，响度越大，故改变的是响度，选A。
例2 难度系数：★★★☆☆ 下列控制噪声的措施中，相对应的解释正确的是（ ）。
A. 高速公路旁安装隔音墙——在传播过程中减弱噪声
B. 开会把手机调到静音状态——在人耳处减弱噪声
C. 关闭房间的门窗——在声源处减弱噪声
D. 机场跑道工作人员戴防噪声耳置——在传播过程中减弱噪声
A. 高速公路旁安装隔音墙——在传播过程中减弱噪声
B. 开会把手机调到静音状态——在人耳处减弱噪声
C. 关闭房间的门窗——在声源处减弱噪声
D. 机场跑道工作人员戴防噪声耳置——在传播过程中减弱噪声
答案：A
A. 隔音墙通过阻挡声音传播，在传播过程中减弱噪声，正确；B. 手机调静音是阻止声音产生，在声源处减弱噪声，错误；C. 关闭门窗阻挡声音传播，在传播过程中减弱噪声，错误；D. 戴耳置是阻止声音进入人耳，在人耳处减弱噪声，错误。选A。
A. 隔音墙通过阻挡声音传播，在传播过程中减弱噪声，正确；B. 手机调静音是阻止声音产生，在声源处减弱噪声，错误；C. 关闭门窗阻挡声音传播，在传播过程中减弱噪声，错误；D. 戴耳置是阻止声音进入人耳，在人耳处减弱噪声，错误。选A。
2-1 难度系数：★★★★☆ 从环境保护角度看，以下不属于噪声的是（ ）。
A. 图书阅览室内的絮絮细语声
B. 上数学课时，听到音乐教室传来的歌声
C. 夜晚，人们正要入睡，忽然传来弹奏很熟练的钢琴声
D. 吸引着人们的雄辩有利的演讲声
A. 图书阅览室内的絮絮细语声
B. 上数学课时，听到音乐教室传来的歌声
C. 夜晚，人们正要入睡，忽然传来弹奏很熟练的钢琴声
D. 吸引着人们的雄辩有利的演讲声
答案：D
环境保护角度，噪声指干扰人们正常休息、学习和工作的声音。A、B、C均干扰了他人正常活动，属于噪声；D中演讲声对听众是有用信息，不属噪声，选D。
环境保护角度，噪声指干扰人们正常休息、学习和工作的声音。A、B、C均干扰了他人正常活动，属于噪声；D中演讲声对听众是有用信息，不属噪声，选D。
例3 难度系数：★★★★☆ 如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10s内接收到经B潜艇反射回来的信号，潜艇B与潜艇A的距离是_______米（设声波在海水中传播速度为1500m/s）。在月球上_______（选填“能”或“不能”）利用回声来测量物体间的距离，原因是________________。
答案：7500；不能；真空不能传声
声波从潜艇A到潜艇B再反射回A，总路程为$s = v_{声}t = 1500m/s×10s = 15000m$，则潜艇B与A的距离为$15000m÷2 = 7500m$。月球表面是真空，声音传播需要介质，真空不能传声，故不能用回声测量距离。
声波从潜艇A到潜艇B再反射回A，总路程为$s = v_{声}t = 1500m/s×10s = 15000m$，则潜艇B与A的距离为$15000m÷2 = 7500m$。月球表面是真空，声音传播需要介质，真空不能传声，故不能用回声测量距离。
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