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1.填一填。
(1)( )个一是十,( )个十是一百,10个( )是一千,10个( )是一万。
(2)0 100 200( )( )500( )700( )( )( )
答案:
(1)10;10;一百;一千
解析:相邻两个计数单位间的进率是10,10个一是十,10个十是一百,10个一百是一千,10个一千是一万。
(2)300;400;600;800;900;1000
解析:数轴上每个刻度表示100,依次递增100,所以200后面是300、400,500后面是600,700后面是800、900、1000。
2.画一画。(在方框内画“☆”)
|万位|千位|百位|十位|个位|
|----|----|----|----|----|
| | | | | |
(一千)
|万位|千位|百位|十位|个位|
|----|----|----|----|----|
| | | | | |
(一百)
|万位|千位|百位|十位|个位|
|----|----|----|----|----|
| | | | | |
(一万)
答案:
(一千)
|万位|千位|百位|十位|个位|
|----|----|----|----|----|
| |☆ | | | |
(一百)
|万位|千位|百位|十位|个位|
|----|----|----|----|----|
| | |☆ | | |
(一万)
|万位|千位|百位|十位|个位|
|----|----|----|----|----|
|☆ | | | | |
解析:一千表示千位上有1个计数单位,画“☆”;一百表示百位上有1个计数单位;一万表示万位上有1个计数单位。
3.填空。
(1)9个一百是( ),5000里有( )个一千。
(2)700往后数( )个一百是1000。
(3)5000往后数5个一千是( )。
(4)接着写。
①400,500,600,( ),( ),( ),( )。
②6000,7000,( ),( ),( )。
答案:
(1)900;5
解析:9个一百是9×100=900;5000÷1000=5,所以5000里有5个一千。
(2)3
解析:700+100×3=1000,所以往后数3个一百。
(3)10000
解析:5000+5×1000=10000。
(4)①700;800;900;1000
解析:依次加100,600+100=700,700+100=800,800+100=900,900+100=1000。
②8000;9000;10000
解析:依次加1000,7000+1000=8000,8000+1000=9000,9000+1000=10000。
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《2025年小学数学导学精要二年级下册西师大版》
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