() 4. is really hard them to climb such a high mountain.
A. This;to B. It; to
C. This; for D. It;for
某英语报开展题为“How to Deal with the Exam Stress”的征文比赛,请你根据图片和表格中提本的内容, 写一篇英语短文,简要描述并适当发表自己的观点。
注意:1. 词数90左右,短文开头已给出,不计入总词数;
2. 文中不得提及考生所在学校及自己的姓名。
适当的压力 | ●积极思考,认真学习; ●及时复习,防止遗忘; |
过重的压力
| |
●无法人睡,非常疲倦; ●害怕考试,导致失败; | |
应对的措施 | ●合理计划,准备充分; ●……(至少2条) |
How to Deal with the Exam Stress Everyone may have the exam stress. |
亲爱的同学,初中三年的英语学习中,《牛津初中英语》教材给我们提供了大量寓教于乐、生动活泼的阅读素材,伴随我们成长。请以“English Textbooks Are Good Friends”为题,写一篇短文参加学校的英语作文竞赛。
reasons for reading English textbooks | to learn English to open our minds to make our life more colourful |
things you’ve learned in English textbooks | wonderful things in the world cultures around the world |
your favourite famous person or place in English textbooks,and the reasons |
注意事项:1. 词数:90词左右(文章开头已给出,不计人总词数) ;
2.文中不能出现真实姓名、校名等信息;
3.文章必须包含表格所提供的主要信息,并作适当发挥。
English textbooks play an important part in our study of English.
扬州将迎来建城2500周年华诞。学校打算从你班招募一名志愿者,Jim和Jane是两名候选人,班上的A 组同学推荐Jim,B组的同学推荐Jane。假如你是班长叫Li Ping,你会推荐谁?理由是什么?请根据表格中的 信息和要求给学校负责人吴先生写一封电子邮件,向他汇报具体情况。
观点 | 理由 |
GroupA推荐 Jim | 1. 学习成绩优秀,经常受到老师的表扬 2. 虽不多言,但... |
GroupB推荐 Jane | 1. 学习成绩虽然一般,但…… 2. 乐于在空余时间为班级做额外的工作 |
你推荐…… | 1. 作为志愿者应该乐于奉献、…… 2. 请举例说明你所推荐的Jim或Jane的品质和能力 |
要求:1. 表达清楚,语法正确,上下文连贯;
2. 必须包括表格中所有的相关信息,并适当发挥;
3. 词数:100词左右(电子邮件的开头和结尾已给出,不计人总词数) ;
4. 不得使用真实姓名、校名和地名等。
Dear Mr Wu,
We have discussed whether Jim or Jane should be the volunteer for the event of the 2 ,500th anniversary of the founding of Yangzhou City. Different groups have different recommendations.
I hope my email will be of some value to you.
Yours sincerely,
Li Ping
父母的鼓励有利于孩子健康成长。鼓励可以是赞许的话语,也可以是一份礼物。请根据表格描述李江的父母曾经对他鼓励的方式,对此做出你的评价并表达你希望你的父母如何鼓励你。
人物 | 成长的点滴 | 鼓励的方式 |
李江 | 学习进步 | 买礼物,如:文具(stationery) 、手机(mobile phone) 等 |
竞赛获奖 | 去饭店庆祝 | |
分担家务 | 多给零花钱 | |
你的评价与希望:…… | ||
要求:1. 所写内容必须包括提供的所有信息,可适当发挥;
2.评价李江父母的做法;表达你希望你的父母如何鼓励你;
3.文章不少于90词,开头已给出,不计人总词数;
4.语气通顺,意思连贯,语法正确,条理清楚,字迹工整;
5.文中不得出现真实的姓名、校名及地名。
Parents' encouragement is good for their children's growth. It's a nice way for parents to speak highly of their children when they make progress.