提示：同学们，长大后你最想从事哪几种职业？说出你和你的朋友们最想从事的职业并陈述理由。以We want to be…. when we grow up.为题，写一篇短文。
要求：1. 请先把题目补充完整。
2. 根据提示写一篇短文，词数在60~80个；
3. 意思连贯、语言流畅、符合情理、书写规范、卷面整洁；
4. 文中不得使用你的真实姓名、校名和班级名称，否则以零分计。

健康对于每个人来说都很重要，对于即将面临学业考试的九年级学生来说，充沛的精
力和良好的心态是取得好成绩的必备条件。请你结合自身实际说说你是如何保持身体和心
理健康的。
小题1:_______________________________________________________________________
小题2:_______________________________________________________________________
小题3:_______________________________________________________________________
小题4:_______________________________________________________________________
小题5:_______________________________________________________________________

自从温州市政府推行“违必拆，六先拆”、“两拆两绿”、“拆围去丑”、“揭疤栽花”……等活动以来，相信同学们已经发现温州的变化：围墙拆了（remove enclosing wall）、垃圾少了、绿地多了、公园多了、空气清新了、玩的地方多了……温州变绿了，变美了很多！
请你结合以上内容谈一谈你对这些活动的看法以及你能为“美丽温州”做些什么，可适当拓展，写一篇短文，字数在100左右。（注意：文中不得出现真实的姓名、校名）

请你根据上下文，选择最佳词义：
advanced   adj.高深的；先进的	log on    v.登录；登记
atmosphere  n.大气；空气；环境	miniature  n.微型画；微小模型
bullfight    n.斗牛	moisture  n.潮湿；湿气
citizen     n.公民；市民	morality  n.道德；道义性，
critical     adj.批判性的；决定性的	olive     n.橄榄；橄榄色
equipment  n.设备；配备	oxygen   n.氧气
gravitation  n.吸引力；地心引力	rubble   n.碎石；废墟
high-tech   adj. 高科技的；常见式样的	trend    n.趋势；潮流
lavender   n.薰衣草；淡紫色	update    v.更新；提供最新信息

请根据下面的情景提示和词汇提示写一篇短文描述 “放学之后的校园”:
情景提示: 放学后，校园里非常热闹。看，有人在打篮球，有人在踢足球。有人在树下看书，有人在教室做作业。歌唱队在唱歌，美术组在画画。一些学生在打扫校园，一些老师在交谈。好有趣的图画呀。
词汇提示: play basketball, play soccer, sing, paint, read books, do homework, clean, talk
“Ding, ding, ding…” , school is over.                                 
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假如你是Jane,大明是你的好朋友，他以前成绩很好， 自从家里有了电脑以后，大明总是以查资料为由，常常打游戏，导致成绩直线下降，他爸爸很着急。昨天大明还和他爸爸发生了争吵。你得知情况后也很着急，作为好朋友，请写封信劝劝大明。要求80字左右。
1)，你得知情况后很着急。
2)，中学生该怎样正确使用电脑。
3)，学生该怎样理解父母
提示词：argue with sb.  be worried  get information  understand each other  say sorry to sb.
Dear Daming,
I’m very glad to write to you.
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
Best wishes.
Yours,
Jane

我市是一个海滨旅游城市，每年夏天接待大量的外国游客。学校学生会决定招聘12个志愿者在暑假期间为外国游客服务。
假若你是李华(16岁，九年级十一班），希望参加这次志愿活动，既帮助别人，锻炼自己，又能提高自己的英语能力。
请根据所给提示，用英文回复下面的招聘启事。
1. 注意内容包括应聘的条件、目的及打算；2. 不要出现你的真实姓名和学校名称；
3. 邮件开头和结尾已给出，不计入总词数；4. 词数在70左右。

12 Volunteers Wanted Serving for the foreign visitors during the summer vacation. Outgoing; Excellent spoken English；Know about some western culture. Those who are interested in this activity, please send your email to student union@ 163. com before June 14th, 2010 for an applying. Student Union

Dear Sir/Madam，
I am interested in becoming one of the volunteers.                             
                                                                          
I'm looking forward to your early reply.
Sincerely yours,
Li Hu

请你以编辑的身份给21世纪报中学生版（21st Century School Edition）一位时常感到孤独的中学生读者写封回信。内容要点如下：
1．首先要学会与人交流，多交朋友；
2．可以求助于同学和朋友，因为年龄相仿，容易相互理解；
3．可以求助于……。
注意：
1．回信须包括所有内容要点，要求语句通顺、意思连贯；
2．第3要点的内容须用2、3句话展开合理想象；
3．词数80个左右，回信的开头和结尾已经给出，不计入总词数。
Dear Lucy,
What you said is common with some middle school students. Here is my advice.
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Hope you can get out of your trouble soon.
Yours,
Peter

随着网络的发展，人们消费观念的转变，购物方式也在悄然地发生变化。“网购”成为一种时尚，越来越多的学生也正加入到网购群体当中。请你根据以下表格的提示，写一篇网上购物的文章。

优点	1. 足不出户；节约时间；避免拥护、劳累 2. 足不出户；节约时间；避免拥护、劳累 3. 可供选择的范围广，品种多
缺点	1. 只看到图片，看不到商品本身 2. 容易购买大量不太需要的东西，造成浪费

注意：①所表述的内容必须包含表格中的所有方面；
②文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称及其它相关信息，否则不予评分；
③词数：80 词左右，文章开头已给出，不计入总词数。
提示词汇：网购shopping on line; 避免做某事avoid doing sth; 商品goods; 导致cause
With the development of the Internet, many people are used to shopping on line.

学校英语角将于本周末举行以 “How to relax ourselves after the exam” 为主题的讨论会，请你用英语写一篇发言稿。内容包括以下要点：
1. 去旅游，亲近大自然；
2. 参加娱乐活动，比如：听音乐、看电影……；
3. 进行体育锻炼；
4. 你的建议。
注意：1. 词数：80～100，不要逐条翻译，可适当发挥；
2. 文中不能出现真实姓名和学校名称。
How to relax ourselves after the exam
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                                
                                                                               
                                                                                

英语课上，我们时常进行小组活动。但如何能让这种活动帮助我们把英语学得更好?现在，请根据以下要点，以“How Can Group Activities Help Us Study English Better?”为题，写一篇英语短文，谈谈自己的看法。
1) 活动的任务及完成方式要明确；
2)小组内要有不同的角色分工、要合作；
3)教师的必要帮助；
4)活动结果要在班上分享。
注意：1)短文题目已经给出，不计入总调数(80～100词)；
2)短文必须包括提示，要点和恰当的结尾；
3)文中不碍出现师生的真实姓名帮所在学校的名称。
参考词汇：
cooperate vi.合作   role n.角色   share vt.分享
How Can Group Activities Help Us Study English Better?