书面表达
　　以　My Best Friend and I　为题写一篇短文，比较你俩的特征，不少于６０词．
要求：１.　我的好友名叫琳达；２.在某些方面，我们看上去一样；在某些方面，我们看起来不同；３.我们都有黑眼睛，黑头发；４.她比我高，比我文静，很认真；５我外向一点，而且比她风趣；６都喜欢读书
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________

书面表达
寒假(winter vacation)即将到来，你打算去哪里度假？和谁一起去？什么时候去？怎样去？在那里呆多久，做些什么事情？围绕以上提示内容，请你以My Vacation Plan为题，写一篇70个单词左右的短文。
要求：1、表达流畅、书写规范、卷面整洁。
2、文中不得使用真实的人名、校名，否则以零分记。

书面表达。
Jim和Lisa是同校不同班的学生。今天早上Jim丢了一块黑色的手表,被Lisa捡到。Jim写了一张寻物启事, Lisa写了一张失物招领启事。请参考Jim和Lisa的信息并发挥想像,写出他们的寻物启事和失物招领启事。
信息提示:
Name: Jim Green                               Telephone number: 456-5632
Class(班级): 4  Grade(年级):7                   Name: Lisa Brown
Telephone number:568-2564                     Class: 5 Grade:7
Lost
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Found
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

书面表达
假如你是陈明,你在美国的笔友迈克(Mike)来信向你询问你平时上学的方式,请根据下表中的信息,给你的笔友写封回信,向他介绍一下自己上学的方式。
How far it is from your home to school: l5 miles
The time of getting up: 7: 00
The time of leaving for school: 7: 30
How long it takes to walk to the subway station: About 10 minutes
How long the subway ride takes: About 15 minutes
要求:1. 语言通顺、流畅,可适当发挥；2. 70词左右,已给出部分不计入总词数。
Dear Mike,
Thank you for your last letter. Now I am writing to tell you about how I go to school.           
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
                                                                                                 

根据要求完成大作文，60~80词。
健康的生活习惯对于成长中的我们是非常重要的，你认为健康的生活习惯应该是怎样的？请根据下面的信息，写一篇作文，首句已经给出，不计入总词数。
提示信息：
健康饮食  2. 早睡早起，不熬夜 3. 参加运动，强壮身体
I think healthy babies are very important to us _______________________________

书面表达
在一次班会课上，你班同学就养宠物的利弊进行了讨论，请你根据下表提供的信息，以班长的身份用英语做一个总结。
优点：
1、现在越来越多的人拥有宠物，动物已成为我们的好朋友。
2、宠物为人们带来许多乐趣。
3、养宠物可以帮助培养我们的爱心。
缺点：
1、养宠物需要花大量的时间和金钱。
2、你需要照顾它（请至少举一个例子）。
3、宠物会弄脏房间，还会传染疾病。
你的看法：--------------
注意：
1、词数90左右。短文的开头已为你写好，不记入总词数；
2、参考词汇：传染疾病—spread diseases；
3、短文须包括所有内容要点，不要逐条翻译，可适当发挥，使短文连贯、通顺。
Just now we talked about the advantages and disadvantages of keeping pets. Some students think                                                                         ___________________________________________________________________            _
____________________________                                                    
                                             _____                              
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 

书面表达
许多学习和生活中的烦恼都会使人产生压力。为了更好的发现和解决同学们的压力问题，你们班特意开展了一次“Less Pressure, Better Life” 为主题的英语演讲比赛。请你准备发言稿，谈谈你的一些缓解压力的方法，与同学分享。
要点：1.同学中存在的压力是什么。
2. 我的压力是什么。
3. 我是如何缓解的。
要求：1. 文中不得出现真实姓名和校名。
2. 此时80- 100，文章的开头和结尾以给出，不得计入总词数。
Less Pressure, Better Life
Hello, boys and girls!
Pressure is a serious problem in today’s world. Students in our class are under too much pressure._________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
____________________________                          ___________________
That’s all, thank you!

书面表达
从初一到初三，你的学习和生活一定有了许多变化，例如，你的学习态度，兴趣爱好，体型，性格或者外貌等。请以 I Have Changed a Lot ! 为题写一篇关于你的改变的作文。
要求：1.请根据所给题目，用英语写一篇短文，不少于80词；
2.语言流畅、书写规范、卷面整洁；
3.文中不得使用你的真实姓名、校名，否则以零分计算

写作
环境问题已经成为人们最关注的问题之一，低碳生活亦已成为人类共同关注的话题。你校学生会打算以保护环境为主题搞一次社会实践活动，假如你是学生会主席，请根据以下提示写一份倡议书，号召全体师生都来关注环境问题，在保护环境、减少污染、节约能源等方面做出努力：

现象	工厂倾倒废弃物；
	人们乱扔垃圾；
	人们过度砍伐树木、森林；
	…
后果	河流、空气等都被污染了；
	最近有人感染禽流感（bird flu）等病毒；
	…
行动	人们购物时用购物篮而不用塑料袋（plastic bag），生活中节约水电；
	我们可以再利用（reuse）课本；
	我们还可以写信给电视台或报社…

要求：
1）表达清楚，语法正确，上下文连贯；
2）必须包括所有相关信息，并作适当发挥；
3）100词左右(开头和结尾已给出，不计入总词数)；
4）不得使用真实姓名、校名和地名。
Dear teachers and classmates:
Pollution is going more and more serious.                                        
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Students’ Union

文段表达
根据中文大意和英文提示词语写一篇不少于60词的短文，要求意思连贯、符合逻辑，所给英文提示词语供选用。文中请不要出现你的真实姓名和校名。
从小到大，你一定接触过一些人吧？在这些人中，哪个最影响你？发生的事情哪一件是你最难以忘怀的？请以“My favourite person”为题写一篇不少于60词的短文，简单介绍这个人，并说说你喜欢的理由。
下列词语供选用： love/friendship, special, memory，improve，respect