五一节即将到来，班里的同学都在讨论如何度过这一个节日，下面是部分同学的打算,请您仔细思考，列出您五一节打算做3-4件事情，并写一篇题为“My Plans for May Day”的短文。开头已给出。要求：词数不少于60个。

Name	Things to do
Lucy	visit  Grandparents
Jack	play games online
Mike	go sightseeing
I	1._____________________
I	2. __________________
I	3. __________________

 
My Plans for May Day
Time flies ! May Day holiday is coming soon.                                     
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 
                                                                      
                                                                 
                                                                    
                                                                      
                                                                      

假如你刚从美国回来，你的英语老师要求你在课上谈谈中美两国学生的一些差异，请根据下表内容用英语写一篇发言稿。

注意：
1．词数90左右；
2．开头已为你写好，不计入总词数；
3．发言稿须包括所有内容要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使其连贯、通顺；
4．发言稿中不得出现真实的人名、校名等相关信息。
Hello, everyone! I'm glad to be here to talk about some differences between the American students and the Chinese students. In America, _______________________________________
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That's all. Thank you!

学会善待他人，用理性、善意、爱心和责任去面对生活的现实;善待他人，才能融入人群，获得友谊、信任、谅解和支持, 拥有充满快乐的感觉，踏入充满机遇的境界，走向充满希望的未来。请以“Be kind to others”为题，写一篇90个词左右的英语短文。
温馨提示: 1.短文中请勿使用真实姓名、地点或所在学校名称。
2.这些单词也许对你有帮助：learn , respect[尊重] others, Communicate with each other; feel happy, understand, share.
Be kind to others
                                                                              
                                                                              

假如你是一名新生，在第一堂英语课上，你用英语向大家作自我介绍，内容包括以下几点：
出生年月：1999年3月
性格：……
爱好：……
特长：……
梦想：……
注意：（1）词数80个左右；开头已给出，不计入总数。
（2）包含所给要点，并结合个人适当发挥。
Hello,everyone!
Nice to meet you! My name is Li Hua.I’m very glad to introduce myself to you.                                                   
                                                   
                                                   
                                                   
                                                   
                                                   
                                                   
                                                   
                                                   
                                                   

假如上周一你班举行了“爱护水、节约水”的主题活动，请你根据以下要点为你校校报写一篇活动报道。

活动内容	邀请王老师作报告；全班讨论如何节水和爱护水。
活动收获	我们知道我国一些地方水源受到污染；我市虽有一些河流和湖泊，但也缺水。所以……(节水和爱护水的方法至少各发挥一点)。
活动感受	……

要求：1. 词数不少于80，文章的开头已为你写好，不计人总词数；
2. 要点完整、层次清晰、语法正确、上下文连贯；
3. 文中不得使用真实的人名、校名。
Last Monday we held an activity________________________________________________
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提示：保护环境是每一个人的职责。作为学生，你能为我们的环境做些什么？比如自己走路或骑自行车上学，父母骑车上班；节约用水，用电（save, turn off, electricity）；将用过的课本留给低年级学生（old books, next grade students）；购物时带上篮子，别用塑料袋等。请你以“Lower Carbon(低碳), Happier Life”为题写一篇短文。
要求：1. 请根据所给的题目，用英语写一篇短文，词数不少于60个；
2. 语言流畅、书写规范、卷面整洁；
3. 文中不得使用你的真实姓名、校名，否则以零分记；
4. 短文必须写在答题卷上，如在本卷作答，一律不得分。

中考将近，而9年级学生Daniel却遇到了一些问题，准备向21世纪英文报的“知心大姐”栏目反映一下，并希望得到帮助．（14分）
假设你是Daniel．请你用英语给该报“知心大姐”栏目写一封信，希望得到帮助．问题如下：
(1)作业太多，时常熬夜，感到疲劳，尤其是在课堂里就想睡觉；
(2)不知如何处理学习与课余活动之间的矛盾，感到焦虑；
(3)有时甚至与朋友争吵，感觉不开心；
(4)父母只关心考试分数，很少与自己交流，也不关心自己的感受．
注意：
(1)80词左右．开头和结尾已经给出，不计入总词数．
(2)可适当发挥，使行文通顺连贯．
Dear agony aunt，
I’m a Grade 9 student．These days I have some problems，and I don’t know how to deal with them．
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Can you offer me some suggestions? I’m looking forward to hearing from you soon．
Yours，
Daniel

根据提示和要求，写一篇短文。将短文写在答题卡情景作文空白处。
实现祖国的繁荣复兴是中华民族的伟大梦想， 每一个中国人都有自己的梦想，请以“My Dream”为题写一篇英语短文，描述你梦想的工作。
要求： 
1．文中不得出现真实的人名和校名等相关信息。 
2．词数：80—100。标题和短文开头已给出，不计入总词数。 
3．参考词汇：grow up,  in order to,  subjects: math, physics, chemistry, biology,  … , study hard，university,  come true , help others
My Dream
Everyone has his dream. My dream is to be a ___________.