我国不少城市正在推广公共自行车，提倡人们“绿色出行，低碳生活”。现在某英文网站就此话题征文，请你参考下面的要点提示用英语写一篇短文投稿，谈谈推广公共自行车的好处。
内容要点：

优 势	1. 比汽车便宜得多，每个人都买得起
	2. 在上学、上班时段交通特别繁忙，如果有更多的人选择骑自行车，街道上就会有更少的汽车，也不会那么拥挤
	3. 有利于保护环境， 因为……(请自拟一点)
	4. ……(请自拟一点)
愿 望	……(请自拟一点)

要求：1、短文内容须包含所有提示信息，可适当发挥，……部分请自拟内容作答；
2、词数90左右。开头部分已给出，不计入总词数；
3、表达中请勿提及真实校名及本人姓名。
提示：低碳生活：low-carbon life
Now, public bikes are provided for people in many cities in China. I think it’s a good thing.
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某中文网站提出“走路去上学”的倡议，请你就这一话题写一篇约80词的英语短文。
内容提示：1. 走路有利于健康且安全；
2. 和同学结伴可以相互了解，相互帮助；
3. 不需要父母接送，学会自理；
4. 道路上车辆减少，城市不再拥堵；
……
要求：1. 要点齐全，条理清楚，语句通顺，语法正确，书写规范。
2. 文中不得出现真实校名及姓名，否则不予评分。
3. 开头已给出，不计入总词数，可适当发挥。
参考词汇: be good for, each other, send, no longer, crowded
Walking to school is a wonderful way to exercise.                                         
                                                                                   
                                                                                   
                                                                                   
                                                                                   
                                                                                   
                                                                                   

最近，你校就学生英语阅读情况做了一次调查，结果不令人满意(见下表)。请你根据表格内容用英语写一篇短文，并提出一些建议。

英语阅读情况	建议
阅读兴趣不浓； 作业多，阅读时间少； 合适的阅读材料不多。	…… (至少三条)

注意：
1. 文章必须包括表格中的全部内容，可适当增加细节；
2. 建议可面向学生或教师提出，但至少写三条；
3. 文章开头已给出，不计入总词数；
4. 词数：80—100个。
参考词汇：合适的suitable 材料material
Recently, our school has done a survey of students’ English reading situation, but the results are not pleasing. ______________________________________________
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根据下面表格的提示，写一篇如何保护我们的环境（How to protect our environment/earth?）的短文,不少于90词左右（15分）

人类的 不明智 之举	1.乱伐树林 2.乱扔垃圾 3.不加处理排放废物
导致的 问题	1.土地沙化 2.河水变脏 3.空气质量差 4.全球气温升高
建议	至少两条合理化建议

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假如你叫王倩，5月26日那天，你和同学约好去春游。请你根据表格中所给信息，用英语写一篇日记。

活动时间	5月26日（星期日）
集合地点	学校大门口
出发时间	8:00am	到达时间	8:30am
活动地点	人民公园(the People’s Park)
交通工具	自行车
活动内容	上午 做游戏
	中午  野餐
	下午 拍照片；参观动物园
返回时间	5:00pm

参考词汇：出发set off
May 26^th, Sunday                                       Fine
It was fine.________________________________________________

根据中文和英文提示，写一封意思连贯、符合逻辑、不少于50词的回信。信的开头和结尾已给出，其词数不计入所完成的回信内。所给英文提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。
假如你叫李华，最近和美国朋友Jim通过邮件谈论各自的校园生活，他想了解在学校里你最喜欢哪位教师。请你根据他的问题回复邮件。
提示词语：love, hardworking, patient, encourage, tell  

To      Jim From    Li Hua Subject  My favourite teacher Hi! Jim, I’m glad to hear from you. _________________________________ ___________________________________________________________ Yours, Li Hua

根据中文和英文提示，写一封意思连贯、符合逻辑、不少于50词的回信。信的开头和结尾已给出，其词数不计入所完成的回信内。所给英文提示词语仅供选用。请不要写出你的真实校名和姓名。
假如你叫李平，最近和英国朋友Mike通过邮件谈论成长过程中对自己产生过重要影响的人，他想了解你生命中最重要的人是谁，请你根据他的问题回复邮件。
提示词语： helpful, patient, look after, brave, love

To         Mike From       Li Ping Subject     The most important person in my life Hi! Mike, I’m glad to hear from you. ______________________ ________________________________________________ Yours, Li Ping

学校将要举办英语演讲比赛，请你以China Dream , My dream 为题，根据以下提示写一篇参赛演讲稿，谈谈你的梦想（你想成为什么或做什么）。
提示:
l. What’s your dream?
2. Why do you have this dream?
3. How will you make your dream come true?
要求：
语言通顺，意思连贯，书写规范。
2 .词数：80词左右（开头和结尾已给出，不计入总词数）
文中不能出现真实的姓名和学校名称。
China Dream, My Dream
Hi, everyone! As we know, China Dream is the dream of every Chinese. As a student, my dream is_________
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Thank you for listening .

明天（星期五）全班同学将去参观科学博物馆(the Science Museum)，由你（班长）通知全体同学。（通知的开头和结尾已给出）内容如下：
1.早上8点钟在校门口集合，步行前往。 2．下星期一交一份有关参观的报告。 3．参观时要认真听，仔细看并记下有趣的东西。4．不可在博物馆内大声喧哗及拍照。 5．带笔和笔记本。词数80左右。
参考词汇：上交hand in， 认真听listen carefully， 记下write down，
喧哗make noise， 拍照take pictures， 带上take…with you
Boys and girls,
We are going to visit the Science Museum tomorrow.________________________
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Thank you

根据要求完成短文写作，请将作文写在答题卡指定的位置上。
假如你是一名叫林涛（Lin Tao）的中学生，看了上述报道后，你想表达自己的看法，请给栏目编辑写封电子邮件，内容包括：
你对其中的哪个故事感兴趣？为什么？
描述身边类似的现象或经历，并谈谈你的切身感受。
就该现象提出至少两条你的建议或做法。
要求：1. 不得照抄原文，不得在作文中出现学校的真实名称和学生的真实姓名。
2. 语句通顺，书写规范， 词数80个左右，作文的开头结尾已经给出，不记入总词数。
Dear Editor,
I read the stories on Life in China today.  ____________________________________________
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Yours,
Lin Tao