用单词、短语或句型填入下面的句子。使其通顺完整(每个单词、短语或句型限用一次，并注意使用其正确形式)。

Tom,get up!________　________　________ get up．

用单词、短语或句型填入下面的句子。使其通顺完整(每个单词、短语或句型限用一次，并注意使用其正确形式)。

When I heard the bad news,I ________　________ crying．

用单词、短语或句型填入下面的句子。使其通顺完整(每个单词、短语或句型限用一次，并注意使用其正确形式)。

Spiderman can't fly,buy he can ________　________　________ with hands and feet．

用单词、短语或句型填入下面的句子。使其通顺完整(每个单词、短语或句型限用一次，并注意使用其正确形式)。

Our English teacher is a ________ man．We all like him．

用单词、短语或句型填入下面的句子。使其通顺完整(每个单词、短语或句型限用一次，并注意使用其正确形式)。

I'm ________　________ going to the park tomorrow．

用单词、短语或句型填入下面的句子。使其通顺完整(每个单词、短语或句型限用一次，并注意使用其正确形式)。

Superman can ________　________　________　________ and ________　________　________．

用单词、短语或句型填入下面的句子。使其通顺完整(每个单词、短语或句型限用一次，并注意使用其正确形式)。

We should help ________　________．

汉译英。

1．互相________

2．飞越天空________

3．考虑，思考________

4．幽默的________

汉译英。

1．到了该做某事的时间了________

2．跟坏人战斗________

3．爬楼________

4．忍不住做……________

书面表达。

随着全球变暖的趋势加剧，越来越多的人选择过低碳生活。请写一篇英语短文，倡议你的同学们加入低碳一族。要点如下：

1．节约用水、用电、用纸；

2．去超市自备购物袋；

3．不要购买不必要的衣服；

4．不要购买一次性的杯子和碗筷；

5．步行或骑自行车上学。

注意：1．词数80左右。(开头和结尾已给出，不计入总词数。)

2．可适当增加细节，以使行文连贯。

　　With the global warming getting worse,more people choose to live a low-carbon life for the purpose ofreducing greenhouse gases．

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　　Let's take action and be low-carbon people!