书面表达
假设你是珍妮，中考后你将参加赴英国的“名校之行”夏令营活动。请你根据以下表格提供的信息准备一篇在开营仪式的自我介绍发言稿。
注意：1.、词数：60-80左右。2、发言稿的开头和结尾已给出，不计入总词数。3、可根据内容适当发挥。
| Name | Age | Free time activities | Future job | Hope | Favorite subject |
| Jenny | 15 | draw pictures of animals enjoy the singing of birds in nature listen to music read English books… | teacher | make good friends … | English |
I’m very happy to be in this Summer Camp to know about the famous universities in London.I’m glad to introuduce myself to you.
That’s all.Thank you for listening.
难忘的初中生活即将结束，三年来你成长了，进步了，收获了。请根据下列提示准备一份80词的发言稿，稿件的开头、结尾已给出。
| 以前 | 易怒，喜欢和人争论。 |
| 现在 | 将大部分的精力投入到学习中，在学习上已经取得 了很大的进步。 能很耐心的辅导同学的作业。 加入Helping Hands Club已有两年。经常为贫困地 区的儿童募集书本。 |
| 愿望 | …… |
发言稿中必须包括所给内容要点，要求语句通顺，意思连贯。
你的愿望须用2至3句话作适当发挥。
词数80个左右，发言稿开头已经给出，不计入总词数。
发言稿中不准出现真实校名和姓名。
Dear teachers and friends,
How time flies! I’m happy to be here to share my happiness and progress with you._________
That’s all for my speech. Thank you for listening.
假设你叫李明，收到美国中学生Emily的邮件，请给她回复并谈谈你的看法。
| Dear Li Ming, It’s a long time since we last met. I have joined a club called “Green Earth”. I plan to make a speech about saving，for some people often waste things, like water, food and energy. You always have great ideas. Could you please choose one from the three and tell me what people should do in everyday life? I am looking forward to your reply. Yours, Emily |
| Dear Emily, Thank you for your letter._____________________________________________________ ______________________________________________________________________________ Yours, Li Ming |
书面表达（本题有1小题，共20分）
2013年世界读书日（World Reading Day）主题是：“阅读，让我们的世界更丰富。”莫言认为：“任何一个梦想，都可能因为读书而产生！”。为了号召更多青少年多读书、读好书，21世纪英语报在征集“读书倡议书”, 请根据以下表格内容，以David的名义给青少年们写一封英语倡议书。
| 现 状 | 1. 没有时间阅读：作业多、补习多等； 2. 不知道怎样选择好书； …… |
| 读书益处 | 1. 学很多知识； 2. 阅读中得到快乐； …… |
| 你的打算 | 1. …… 2. …… 3. …… |
2. 词数100左右，开头已给出，不计入词数；
3. 文中不能出现真实的学校、班级和姓名。
参考词汇：much homework, after-class lessons, choose, knowledge, happy …
Dear teenagers,
As we know, books are our best friends. However,
Yours, sincerely
David
一个美国中学生代表团将要来我校交流学习，并与我校学生座谈。请你根据表格中的内容写一个发言稿，介绍我校学生开展小组合作学习和自主学习的情况。
| To study in groups | 1.help each other 2.listen to others 3.work together 4. express（表达）one’s own ideas… |
| To study by ourselves. | 1. make a plan 2. make good use of time 3. learn to think by ourselves 4. be the master of one’s own study … |
2.可适当发挥，加入个人观点;
3.发言稿的开头已给你写好，但不计入总词数
Dear friend,
Welcome to ourschool._____________________________________________________________
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Thanks for listening!
假如你是李雷，根据下面表格的内容，给你的笔友写一封e--mail，介绍一下你的情况。
要求：1. 文章必须包括表格中的所有内容，可适当发挥。
2. 60--80词左右。
| 日常行为 | 每天早上6：30起床，晚上10：00睡觉 |
| 到校方式 | 家离学校很近，每天花十分步行去上学 |
| 特长 | 能唱歌，会拉小提琴，擅长画画 |
| 烦恼 | 班级里有太多的班规，如… ； 家里有很多家规，如… |
Dear Tom,
Please write to me soon.
Li Lei